Αρχική Αθλητικός νόμοςΆρθρο 15: Εισαγωγή στις Σχολές Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού – Μεταγραφές από Σχολές ή Τμήματα Α.Ε.Ι.Σχόλιο του χρήστη Ιωάννης Παναγάκος | 9 Δεκεμβρίου 2014, 00:34
  • Σχόλιο του χρήστη 'Ιωάννης Παναγάκος' | 9 Δεκεμβρίου 2014, 00:34

    Το συγκεκριμένο άρθρο αναφέρεται σε εισαγωγή σε σχολές Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, πράγμα που είναι πολύ φυσιολογικό, λογικό και δίκαιο για τους αθλητές οι οποίοι διακρίνονται σε σωματικά αγωνίσματα-αθλήματα. Αντίθετα, για ένα πνευματικό άθλημα, όπως το Σκάκι εκτιμώ ότι δεν είναι φυσιολογικό, λογικό και δίκαιο οι διακρινόμενοι σ' αυτό αθλητές να αμείβονται με την είσοδό τους σε μια σχολή στην οποία ενδεχομένως και, μάλιστα, πολύ πιθανόν, να μην μπορούν να αποδώσουν, αφού, κατά τεκμήριο δεν θα έχουν ανεπτυγμένα τα σωματικά τους προσόντα. Προτείνω, λοιπόν, για τους σκακιστές να ισχύσουν οι Νόμοι 2.009/92 και 2725/99. ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. . Φ.125/139892/Β6/12-12-2005 ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ: “... ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ' ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΜΕ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΚΑΚΙ (Άρθρο 26 Ν. 2009/92 σε συνδυασμό με παράγραφο 23 άρθρου 34 Ν. 2725/1999) Οι αθλητές του ΣΚΑΚΙΟΥ που είναι απόφοιτοι Ενιαίου Λυκείου εισάγονται σε οποιοδήποτε Ανώτατο ή Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: 1) Εφόσον έχουν επιτύχει μία ή περισσότερες από τις εξής διακρίσεις: - 1η, 2η ή 3η νίκη σε ατομικούς αγώνες σε Παγκόσμιο ή Πανευρωπαϊκό πρωτάθλημα ανδρών - γυναικών, εφήβων - νεανίδων. - 1η - 6η νίκη σε ομαδικούς αγώνες σε Ολυμπιάδα ανδρών ή γυναικών. 2) Εφόσον συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκ-παίδευση και το σύνολο των μορίων τους είναι ίσο ή μεγαλύτερο από το μισό του μεγίστου δυνατού αριθμού μορίων που προβλέπεται για κάθε σχολή κατά περίπτωση, και έχουν επιτύχει πρώτη νίκη σε ατομικούς αγώνες του Πανελληνίου Πρωταθλήματος Α΄ Εθνικής Κατηγορίας ανδρών - γυναικών, εφήβων - νεανίδων, παίδων - κορασίδων. Η νίκη αυτή πρέπει να έχει κατακτηθεί κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων σχολικών ετών, πριν από το ακαδημαϊκό έτος υποβολής της αίτησης του υποψηφίου. 3) Εφόσον συμμετείχαν στη διαδικασία επιλογής για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (έχουν υποβάλλει μηχανογραφικό Δελτίο) και το σύνολο των μορίων τους προσαυξανόμενο κατά 10% είναι ίσο ή μεγαλύτερο (μετά την προσαύξηση) με το σύνολο των μορίων του τελευταίου εισαγόμενου στη συγκεκριμένη σχολή το ίδιο ακαδημαϊκό έτος, και έχουν επιτύχει τη νίκη στο Πανελλήνιο Ομαδικό Πρωτάθλημα ΣΚΑΚΙΟΥ Α’ Εθνικής Κατηγορίας. Η νίκη αυτή πρέπει να έχει κατακτηθεί κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων σχολικών ετών, πριν από το ακαδημαϊκό έτος υποβολής της αίτησης του υποψηφίου, και με την προϋπόθεση ότι έχουν συμμετάσχει με την ομάδα τους σε περισσότερους από τους μισούς αγώνες του συνόλου των αγώνων της διοργάνωσης …” Εξάλλου είναι γνωστό ότι πάμπολλες διεθνείς επιστημονικές έρευνες έχουν τεκμηριώσει την εκπαιδευτική αξία του Σκακιού και την καλλιέργεια των πνευματικών ικανοτήτων, μέχρι του σημείου, μάλιστα, να ανεβάζει κατά πολύ το δείκτη νοημοσύνης των νέων, πολύ περισσότερο απ' ό,τι οποιαδήποτε άλλη δραστηριότητα ή ενασχόληση (http://www.chessfed.gr/wp-content/uploads/2013/05/EllS5v2.pdf - Άρθρο του υπογράφοντος "Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΣΚΑΚΙΟΥ" το οποίο δημοσιεύτηκε στο Ενημερωτικό Δελτίο "ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΚΑΚΙ" της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΚΑΚΙΣΤΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ, σελ. 11-17).