1. Εκπαιδευτής είναι ο επαγγελματίας με την απαιτούμενη κατάρτιση, που πιστοποιείται από αρμόδιο φορέα πιστοποίησης επαγγελματικών προσόντων, σχετικά με: α) διοργάνωση ή δραστηριότητα αθλητικής αναψυχής και άθλησης για όλους ή ακραία αθλητική δραστηριότητα (extreme sports), β) αθλήματα, για τα οποία δεν υπάρχουν ειδικά αναγνωρισμένες αθλητικές ομοσπονδίες και γ) ειδικότητα άσκησης σε αντικείμενα, που δεν διδάσκονται σε Σχολή ή Τμήμα Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Σ.Ε.Φ.Α.Α. – Τ.Ε.Φ.Α.Α.), ο οποίος, ως επικεφαλής αθλούμενων που συμμετέχουν σε τέτοιες δραστηριότητες σε υπαίθριο ή μη περιβάλλον:
i) μεριμνά για την εξασφάλιση της ομαλής διεξαγωγής των δραστηριοτήτων αθλητικής αναψυχής και άθλησης για όλους ή των ακραίων αθλητικών δραστηριοτήτων και την ασφάλεια των αθλούμενων, μέσω της παρουσίασης και διδασκαλίας των βασικών τεχνικών δεξιοτήτων και της εκμάθησης του τρόπου χρήσης των τεχνικών μέσων και του εξοπλισμού, που χρησιμοποιούνται στο πλαίσιο πραγματοποίησης των δραστηριοτήτων αυτών,
ii) καθοδηγεί μεμονωμένα ή ομαδικά τους αθλούμενους που συμμετέχουν σε τέτοιες δραστηριότητες,
iii) αναλαμβάνει τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη, την υποστήριξη ή την εποπτεία διεξαγωγής ατομικών και ομαδικών προγραμμάτων σε γυμναστήρια, αίθουσες ή στην ύπαιθρο, ή προγραμμάτων άθλησης για όλους και
iv) παρέχει μεμονωμένα ή σε ομάδα αθλούμενων, καθοδήγηση και βοήθεια στους τομείς της άσκησης και της βελτίωσης της φυσικής τους κατάστασης. Στην έννοια του εκπαιδευτή συγκαταλέγονται και οι οδηγοί ή συνοδοί βουνού.
2. Ο εκπαιδευτής οφείλει, πριν από την έναρξη διεξαγωγής της δραστηριότητας, να ενημερωθεί για το επίπεδο εμπειρίας, φυσικής κατάστασης και υγείας των αθλουμένων που συμμετέχουν σε αυτήν.
Άρθρο 20 Εκπαιδευτής
Αναρτήθηκε
8 Νοεμβρίου 2021, 23:30
Ανοικτή σε Σχόλια έως
22 Νοεμβρίου 2021, 23:30
Εργαλεία
Εκτύπωση Εξαγωγή Σχολίων σε
Στατιστικά
452 Σχόλια 1428 Σχόλια επι της Διαβούλευσης 7732 - Όλα τα ΣχόλιαΌλες οι Διαβουλεύσεις
- Σχέδιο Νόμου «ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΑΚΡΟΠΟΛ»
- Δημιουργική Ελλάδα: ενίσχυση του κινηματογραφικού, οπτικοακουστικού και δημιουργικού τομέα ίδρυση φορέα για το βιβλίο και λοιπές διατάξεις σύγχρονου πολιτισμού
- Μέτρα για τη διαφύλαξη και την ανάδειξη της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς, την προστασία και ενίσχυση του ελληνόφωνου τραγουδιού και της ορχηστρικής μουσικής απόδοσης του ελληνόφωνου τραγουδιού
- Σχέδιο νόμου: "Διατάξεις για τη θωράκιση του θεσμικού πλαισίου του αθλητισμού και τον εξορθολογισμό της αθλητικής νομοθεσίας"
- Εκσυγχρονισμός της μουσειακής πολιτικής και ζητημάτων διαχείρισης της πολιτιστικής κληρονομιάς
- Ενσωμάτωση της Οδηγίας (ΕΕ) 2019/789 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 17ης Απριλίου 2019
- Αθλητικός Εθελοντισμός,Αθλητισμός Αναψυχής και Άθληση για Όλους,Πνευματικός Αθλητισμός,Ηλεκτρονικός Αθλητισμός (e-sports),Εργασιακός Αθλητισμός και λοιπές τροποποιήσεις της αθλητικής νομοθεσίας
- Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου για τον αθλητισμό
- Οργανισμός Ανάπτυξης και Διαχείρισης Πολιτιστικών Πόρων (Ο.Δ.Α.Π.),«Μουσείο-Ελαιοτριβείο Βρανά» στο Δήμο Λέσβου και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού
- Θεσμικό πλαίσιο αρχαιρεσιών αθλητικών φορέων,διακρίσεις συνοδών αθλητών ΑμεΑ,Εθνική Πλατφόρμα Αθλητικής Ακεραιότητας,Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή,Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή και άλλες διατάξεις
- Ενσωμάτωση της Οδηγίας (ΕΕ) 2017/1564
- Κύρωση της Σύμβασης Magglingen/Macolin σχετικά με τη χειραγώγηση των αθλητικών αγώνων, επείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση της βίας στον αθλητισμό και άλλες διατάξεις
- Περιφερειακή Πολιτική Σύγχρονου Πολιτισμού
- ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΑΚΡΟΠΟΛ
- Ίδρυση Οργανισμού Βιβλίου και Πολιτισμού
- Ενσωμάτωση της Οδηγίας (ΕΕ) 2017/1564 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Σεπτεμβρίου 2017
- Εξυγίανση του Ταμείου Αλληλοβοήθειας Υπαλλήλων Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού και άλλες διατάξεις
- Μητροπολιτικός Οργανισμός Μουσείων Εικαστικών Τεχνών Θεσσαλονίκης
- ΠΟΙΝΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΝΟΠΛΗΣ ΣΥΡΡΑΞΗΣ
- Περί ερασιτεχνικού και επαγγελματικού αθλητισμού
- Αθλητικός νόμος
- Νόμος για τη συλλογική διαχείριση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας
- Αρχείο Διαφύλαξης Κινηματογραφικής Κληρονομιάς
- Ιδρυση και λειτουργία Ανώτερων Σχολών Κινηματογραφίας –Τηλεόρασης
- Αδεια Παράστασης
- Πνευματικη ιδιοκτησία
- Επιτροπή επαγγελματικού αθλητισμού – Προπονητές και εκπαιδευτές – Ιδιωτικά γυμναστήρια και ιδιωτικές σχολές εκμάθησης αθλημάτων και άλλες διατάξεις
- Κώδικαs Αντιντόπινγκ του Παγκόσμιου Οργανισμού Αντιντόπινγκ
- Επιστροφή Πολιτιστικών αγαθών
Άλλο γυμναστής με ειδικότητα απο μια σχολή όπως τα τεφαα και αλλο ενας εκπαιδευτής με μια πιστοποίηση του ΙΕΚ. Δεν γίνεται να υποβαθμίζετε ετσι μια ανώτατη σχολη
Σε καμία περίπτωση δεν αντιστοιχούν τα 4-5 χρόνια σπουδών στο ΣΕΦΑΑ, οι κόποι των φοιτητών και η σκληρή τους μελέτη με εξάμηνα σεμινάρια σε ενα ΙΕΚ. Είστε απαράδεκτοι και άδικοι το λιγότερο
Ο όρος ‘εκπαιδευτής’ υποβιβάζει και το παραπάνω άρθρο υποβιβάζει το επάγγελμα του Καθηγητή Φυσικής Αγωγής. Αφιερώνουμε 4 χρόνια για σπουδές για να είμαστε έτοιμοι και καταρτισμένοι. Δεν είναι δυνατόν 4 χρόνια μόρφωσης να ισούται με 1-6 μήνες εκπαίδευση ή σεμινάρια.Ποσο ασφαλή θα ειναι αυτό για τον αθλούμενο; Το εξής νομοσχέδιο δεν προάγει την επιστήμη και την παιδεία.
Παρακαλούμε να καταργήσετε το επικίνδυνο για τον αθλητισμό νομοσχέδιο!
Κατά τη διάρκεια της 4ετους φοίτησης μας στα ΤΕΦΑΑ διδασκόμαστε πράγματα που όλοι οι τώρα «υποτιθέμενοι» γυμναστές δεν γνωρίζουν λόγω της ελλειπους εκπαίδευσης. Δεν είναι δυνατόν να μπορεί ένας «εκπαιδευτης» που είχε την οικονομική ευχέρεια και 150 ώρες σεμιναρίων να έχει τις ίδιες δυνατότητες με έναν από εμάς που και διαβάσαμε για να περάσουμε στη σχολή αυτή και εξακολουθούμε να διαβάζουμε και να διδασκόμαστε τις απαραίτητες γνώσεις! Είναι ανεπίτρεπτο να έχουμε εμείς, με τις καθορισμένες επιστημονικές γνώσεις, ισάξιο πτυχίο με αυτό των «εκπαιδευτών» με σεμιναριακές γνώσεις. Δεν μπορεί ο τίτλος του «εκπαιδευτή» να αντικαθιστά αυτόν του καταρτισμένου γυμναστή.
ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ ΔΙΑΓΡΑΦΗ ΤΩΡΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΣΚΑΝΔΑΛΟ.
Απαράδεκτος ο όρος εκπαιδευτής και παραπλανητικός για την ύπουλη ισοβαθμιση των αποφοίτων ΤΕΦΑΑ με εκείνους των ΙΕΚ ή «πτυχιούχων» από σεμινάρια. Ο όρος Γυμναστής με ειδικότητα είναι ο πιο αντιπροσωπευτικός για τον διαχωρισμό και την διαβάθμιση των πτυχίων.
Ανεπιτρεπτο!
Στο σχέδιο νόμου παραγνωρίζεται προηγούμενη νομοθεσία με βάση την οποία την άθληση για όλους την υλοποιούσαν μόνο πτυχιούχοι πανεπιστημιακής εκπαίδευσης από ΤΕΦΑΑ. Η εκπόνηση προγραμμάτων άθλησης από ανειδίκευτα και ελλιπώς εκπαιδευμένα άτομα, θέτει σε κίνδυνο την υγεία του Έλληνα πολίτη διότι παραγνωρίζει ότι η άσκηση είναι μια έντονη διατάραξη της φυσιολογικής λειτουργίας του οργανισμού η οποία, αν δεν γίνει στοχευμένα, στηριγμένη σε αμιγώς επιστημονικές αρχές, αντί να βελτιώσει την υγεία ή την απόδοση, θα προκαλέσει σημαντικά προβλήματα υγείας. Παραγνωρίζει ότι χρειάζονται εξειδικευμένες γνώσεις που αποκτιούνται από δεκάδες πανεπιστημιακά μαθήματα ανατομίας, φυσιολογίας, εργοφυσιολογίας, βιοχημείας της άσκησης, εμβιομηχανικής της κίνησης, γενικής και ειδικής προπονητικής κλπ., για να μπορεί κάποιος να αναλάβει να γυμνάσει, μεταξύ άλλων, απροπόνητους, τραυματισμένους, παιδιά, εγκύους, ηλικιωμένους κλπ.
Απαράδεκτο από όλες τις απόψεις η εξίσωση του πτυχίου ΤΕΦΑΑ με 3μηνα ή 6μηνα σεμινάρια.
Στο παραπάνω άρθρο θα πρέπει να αντικατασταθεί ο όρος «εκπαιδευτής» με τον όρο «γυμναστής».
Ως φοιτήτρια του ΤΕΦΑΑ θεωρώ απαράδεκτη την ισοτιμία μιας τετραετούς φοίτησης με μια εξάμηνη ενός σεμιναρίου ή μιας διετούς ενός ΙΕΚ. Είναι απαράδεκτο να υποβαθμισουμε έτσι την ολοκληρωμενη εκπαίδευση την οποία δεχόμαστε και να μπορούν όλοι να λάβουν τον τίτλο του «εκπαιδευτή». Δεν είναι ποιοτική παιδεία- εκπαίδευση αυτό. Ο κάθε ένας πρέπει να λαμβάνει έναν τίτλο αντίστοιχο με την εκπαίδευση από την οποία έχει περάσει. Διαφωνώ κάθετα με αυτό το νομοσχέδιο. Ευχαριστώ.
Στο σχέδιο νόμου παραγνωρίζεται προηγούμενη νομοθεσία με βάση την οποία την άθληση για όλους την υλοποιούσαν μόνο πτυχιούχοι πανεπιστημιακής εκπαίδευσης από ΤΕΦΑΑ. Η εκπόνηση προγραμμάτων άθλησης από ανειδίκευτα και ελλιπώς εκπαιδευμένα άτομα, θέτει σε κίνδυνο την υγεία του Έλληνα πολίτη διότι παραγνωρίζει ότι η άσκηση είναι μια έντονη διατάραξη της φυσιολογικής λειτουργίας του οργανισμού η οποία, αν δεν γίνει στοχευμένα, στηριγμένη σε αμιγώς επιστημονικές αρχές, αντί να βελτιώσει την υγεία ή την απόδοση, θα προκαλέσει σημαντικά προβλήματα υγείας. Παραγνωρίζει ότι χρειάζονται εξειδικευμένες γνώσεις που αποκτιούνται από δεκάδες πανεπιστημιακά μαθήματα ανατομίας, φυσιολογίας, εργοφυσιολογίας, βιοχημείας της άσκησης, εμβιομηχανικής της κίνησης, γενικής και ειδικής προπονητικής κλπ., για να μπορεί κάποιος να αναλάβει να γυμνάσει, μεταξύ άλλων, απροπόνητους, τραυματισμένους, παιδιά, εγκύους, ηλικιωμένους κλπ.
Ειμαι φοιτητης ΤΕΦΑΑ και νιωθω οτι οι κοποι μου δεν αναγνωριζονται. Μεσα στα 4 χρονια φοιτησης μαθαινουμε οχι μονο να εκπαιδευουμε αθλητες αλλα γνωριζουμε ολες τις λειτουργιες του σωματος( ανατομια , αθλητιαατρικη, εργομετρια κτλ). Εκπαιδευομαστε να ξερουμε για την ψυχολογια του αθλητη και πολλα αλλα που με 1 2 σεμιναρια που ακομα και με μερικους μηνες να διαρκουν δεν συγκρινονται με τις γνωσεις που διδασκομαστε. Αυτο το νομοσχεδιο ειναι ντροπη στην ιστορια του παιδοτριβη και των εκπαιδευτικων φυσικης αγωγης και υγειας
Είναι απαράδεκτο να λέγεται εκπαιδευτής ένας άνθρωπος που του έχουν δωθεί όλες οι απαραίτητες γνώσεις για να μπορεί να λέγεται καθηγητής ή γυμναστής. Όπως επίσης είναι απαράδεκτο ένας άνθρωπος που έχει κάνει ένα σεμινάριο να θεωρείται γυμναστής.
Ο μοναδικός κατάλληλος για να παρέχει άσκηση είναι ο Καθηγητής Φυσικής αγωγής, απόφοιτος ΤΕΦΑΑ. Σπουδάζουμε τόσα χρόνια και ειδικευόμαστε, γιατί;;;
Κανένα κίνητρο, όταν με μηδαμινές γνώσεις έχεις τα ίδια δικαιώματα.
ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ Ο ΟΡΟΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ» !
Απαράδεκτο να χαρακτηρίζονται άνθρωποι που έχουν κάνει ένα απλό σεμινάριο ή μια ολιγόμηνη ειδική εκπαίδευση, εκπαιδευτικοί
Δεν είναι δυνατόν να καταρρίπτεπται ο όρος του καθηγητή Φυσικής Αγωγής με την ειδικότητα του και να ισοδυναμεί το πτυχίο με τον όρο ενός απλού εκπαιδευτή.
Το άρθρο αυτό υποβαθμίζει το πτυχίο όλων των αποφοίτων του ΤΕΦΑΑ και εξισώνει ένα ανώτερο επίπεδο σπουδών με ένα απλό σεμινάριο, ένα ΙΕΚ κλπ.
Εκτός από απαράδεκτο σε κάποιες περιπτώσεις μπορεί να γίνει και επικίνδυνο!
Δεν δύναται έτσι απλά ένας πτυχιούχος, απόφοιτος ΤΕΦΑΑ με την κατάρτιση όλων των ειδικών μαθημάτων και εμπορεία 4 χρόνων στην πλάτη του, να τον ισοβαθμήσετε με ένα πτυχίο ΙΕΚ 2 χρόνων μαξ ή κάποια 6 μήνα σεμινάρια. Αδιανόητος και απαράδεκτος ο όρος εκπαιδευτής. Ο όρος Γυμναστής ηταν και θα είναι ο πιο αντιπροσωπευτικός για την κατάρτιση και ειδικότητα των αποφοίτων ΤΕΦΑΑ.
Απαράδεκτο εν έτη 2021 να υποβιβάζεται τόσο πολύ η ακαδημαϊκή κατάρτιση με έναν απλό όρο «εκπαιδευτής».
Ο όρος εκπαιδευτής κατά την άποψη του καθηγητή μου δεν είναι σωστός και θα έπρεπε να χρησιμοποιείται ο όρος ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ !!!! Γιατί άλλο ο εκπαιδευτής και άλλο ο καθηγητής! Έτσι λοιπόν στο πτυχίο μου θα ήθελα να αναγράφεται ο όρος καθηγήτρια και όχι εκπαιδευτήρια
Με ποιά προσόντα μπορεί ο επονομαζόμενος «εκπαιδευτής», με πιστοποιημένη κατάρτιση από αρμόδιο φορέα εκτός των πανεπιστημιακών σχολών, να ενημερώνεται για την κατάσταση υγείας και φυσικής κατάστασης των αθλουμένων;
Με ποιες γνώσεις και ποιάς χρονικής διάρκειας σπουδές;
Άκρως επικίνδυνη για την δημόσια υγεία διάταξη και ως τέτοια πρέπει να αποσυρθεί.
Σε κανένα άλλο επάγγελμα δεν υπάρχει ο τίτλος του «εκπαιδευτη» για να αντικαθιστα τον πτυχιουχο με συγκεκριμένη ειδικότητα. Μειώνεται η αξία των τετραετών σπουδών μας και εξισώνεται με τα ολιγοωρο σεμιναρια.
Δεν είναι δυνατόν να γίνονται ισάξια το πτυχίο του ΣΕΦΑΑ, με αυτά των χαρτιών των σεμιναρίων και των ΙΕΚ. Απαιτούμε να αλλάξει ο όρος εκπαιδευτής χωρίς πανεπιστημιακή γνώση. Ανίκανοι όσοι είστε και όσοι έχετε περάσει από αυτές τις θέσεις. Τέλος στην ενίσχυση των ιδιωτικών ιδρυμάτων. ΑΝΙΚΑΝΟΙ
Απαράδεκτο, τα ισοπεδωνετε ολα!!
Στο σχέδιο νόμου παραγνωρίζεται προηγούμενη νομοθεσία με βάση την οποία την άθληση για όλους την υλοποιούσαν μόνο πτυχιούχοι πανεπιστημιακής εκπαίδευσης από ΤΕΦΑΑ. Η εκπόνηση προγραμμάτων άθλησης από ανειδίκευτα και ελλιπώς εκπαιδευμένα άτομα, θέτει σε κίνδυνο την υγεία του Έλληνα πολίτη διότι παραγνωρίζει ότι η άσκηση είναι μια έντονη διατάραξη της φυσιολογικής λειτουργίας του οργανισμού η οποία, αν δεν γίνει στοχευμένα, στηριγμένη σε αμιγώς επιστημονικές αρχές, αντί να βελτιώσει την υγεία ή την απόδοση, θα προκαλέσει σημαντικά προβλήματα υγείας. Παραγνωρίζει ότι χρειάζονται εξειδικευμένες γνώσεις που αποκτιούνται από δεκάδες πανεπιστημιακά μαθήματα ανατομίας, φυσιολογίας, εργοφυσιολογίας, βιοχημείας της άσκησης, εμβιομηχανικής της κίνησης, γενικής και ειδικής προπονητικής κλπ., για να μπορεί κάποιος να αναλάβει να γυμνάσει, μεταξύ άλλων, απροπόνητους, τραυματισμένους, παιδιά, εγκύους, ηλικιωμένους κλπ.
Πραγματικά απαράδεκτη αντιμετώπιση εις βάρος της σχολής μας.Ο όρος εκπαιδευτής άστοχος.Ζητάμε να καταργηθεί ο όρος εκπαιδευτής και να αλλάξει σε γυμναστής.Δεν γίνεται να είμαστε ισάξιοι με ένα σεμινάριο δυο και τριών εβδομάδων.
Είναι οχι μόνο απαράδεκτο αλλά και θλιβερό να χρησιμοποιείται ο όρος εκπαιδευτή αντί γυμναστής ή καθηγητής φυσικής αγωγής . Υποβαθμίζουν τον κλάδο των ΤΕΦΑΑ και το πανεπιστήμιο συγκρίνοντας το με μια ιδιωτική σχολή η οποία μέσα στα μισά χρόνια να αποκτούν ίδια αξία με έναν καθηγητή φυσικής αγωγής ο οποίος είναι εφοδιασμένος με τις διπλάσιες γνώσεις , με γνώσεις πολλαπλές σε διάφορους τομείς και σπουδάζει τα διπλάσια χρόνια . Απαιτούμε η κυβέρνηση να αποσύρει το άρθρο 20 και να μην επιτρέψει να ψηφιστεί διότι υποβαθμίζουν ένα δημόσιο πανεπιστήμιο με έναν ιδιωτικό φορέα . Αν θέλουν να εισέλθουν στον χώρο ας γίνουν βοηθοί γυμναστών. Είναι αδιανόητο να δεχτούμε να εισέλθει ένας τέτοιος νόμος ο οποίος οχι μονο υποβαθμίζει το πανεπιστήμιο και το πτυχίο των ΤΕΦΑΑ αλλά και δευτεροβάθμια εκπαίδευση η οποία προσπαθεί με τις γνώσεις και τις πανελλαδικές εξετάσεις να βγάλει πτυχιούχος ΑΕΙ .
Σε μια Ελλάδα που ότι δηλώνεις είσαι εγώ δηλώνω ότι είμαι γυμναστής λόγω της πραγματικής εκπαίδευσης μου
Ντροπή σας , ένας απόφοιτος σχολής επιστήμης φυσικής αγωγής και αθλητισμού που σπούδασε 4 χρόνια δεν είναι ισάξιος με έναν που τελειώνει ιδιωτικό ΙΕΚ. Αν δεν ανακαλεσετε δε θα υπάρχει λόγος κάποιος να πηγαίνει ΤΕΦΑΑ και να δίνει πανελλαδικές για να περάσει αλλά θα πηγαίνει στο ΙΕΚ και θα αποφοιτά με την ελάχιστη προσπάθεια. Ουσιαστικά αναιρείται η ύπαρξη κι η αξία των ΤΕΦΑΑ. Και πάλι ντροπή σας…
Είναι αδύνατον να ισοπεδώνονται και να υποβαθμίζονται χρόνια εκπαίδευσης, επιστημονικές γνώσεις, διδακτορικά, κόποι από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση ακόμα, και να ισοσταθμίζονται με την ημιμάθεια, δήθεν πιστοποιημένα σεμινάρια και μήνες «εκπαίδευσης». Ας σκεφτόμαστε με λογική ώστε να αποφεύγονται βλαβερά, για την αθλητική, επιστημονική και εκπαιδευτική κοινωνία, νομοσχέδια.
Άμεση απόσυρση και ακόμα πιο άμεση παραιτηση της κυβέρνησης εδώ και τώρα. Φτάνει πια με τα απερίσκεπτα νομοσχέδια!
Φοιτητές τεφαα
Η Άθληση πρέπει να κατευθύνεται από ανθρώπους επιστημονικά καταρτισμένους και πτυχιούχους των ΤΕΦΑΑ – ΣΕΦΑΑ και μόνον από αυτούς. Η άσκηση όλων των πολιτών της χώρας ανεξαρτήτου ηλικίας πρέπει να αντιμετωπίζεται με υπευθυνότητα και σοβαρότητα. Είναι κρίμα και άδικο ένα πτυχίο τετραετής φοίτησης σε πανεπιστήμιο να ισούται με ένα χαρτί σεμιναρίου. Είναι λοιπόν άκρως απαραίτητη η καλύτερη συνεργασία και η συζήτηση των ειδικών πάνω στα επαγγελματικά δικαιώματα στον χώρο αυτό και να αποφευχθούν οι τεράστιες αυτές αδικίες που πρόκειται να συμβούν.
Η χρήση του όρου «εκπαιδευτής» χωρίς πανεπιστημιακή μόρφωση, υποτιμάει και υποβαθμίζει σημαντικά κάθε άνθρωπο που την διαθέτει καθώς και την αξία και κυριότητα όλων των πανεπιστημίων. Επιπλέον προσβάλει συγκεκριμένα τις σχολές Τεφαα και όλα τα επαγγέλματα που σχετίζονται με την άθληση και τον αθλητισμό εφόσον αυτό δεν συμβαίνει με άλλα επαγγέλματα, να έχουν δηλαδή την ίδια ονομασία οι απόφοιτοι πανεπιστημίου με τους αποφοίτους άλλων υποδεέστερων ιδιωτικών σχολών.
Είναι απαράδεκτο να αποκαλούμαστε εκπαιδευτές και όχι γυμναστές ή καθηγητές φυσικής αγωγής με την ειδικότητα του καθενός. Ο όρος γυμναστής είναι ο καλύτερος από τα αρχαιότερα χρόνια, κοιτάξτε ποσα σημαίνει από την αρχαιότητα, ενώ ο όρος αυτός του «εκπαιδευτή» που θέλετε να δώσετε υποβαθμίζει την ειδικότητα μας, το πτυχίο μας και το επάγγελμά μας. Το επαγγελμα μας πρέπει να κατοχυρωθεί, όπως όλα τα επαγγέλματα, με πτυχίο ΤΕΦΑΑ και όλες τις γνώσεις που λαμβάνουμε σε 4 ολόκληρα χρόνια σπουδών (και όχι 1 ή 2 εξάμηνα σπουδών οπως ένα ιδιωτικό ΙΕΚ), τα οποία 4 χρόνια του ΤΕΦΑΑ δεν αξίζουν απλά τον γενικό όρο «εκπαιδευτής».
Είστε ελεεινοί δεν δυναται να ισοσταθμιζετε 4 χρόνια αθλητικής εκπαίδευσης με ένα σεμινάριο γυμναστή
Δεν είναι δυνατόν να ισχύσει οτι οι σπουδές στο Πανεπιστήμιο ισούται με του ιδιωτικού ΙΕΚ. Όλοι ξέρουμε τι σημαίνει Ιδιωτικό ΙΕΚ και για ποιους λόγους θέλετε να ψηφίσετε αυτο το νομοσχέδιο. Επιτέλους, μην ισοπεδώνετε τα πάντα. Δείξτε λίγη σοβαρότητα και υπευθυνότητα
Είναι αδιανόητη η διαβάθμιση η οποία γίνεται! Είναι τουλάχιστον προσβλητικό! Με ποια κριτήρια επιλέγεται ένας «εκπαιδευτής «; Από ποιο τμήμα- σχολή θα προέρχεται; Τι είδους εκπαίδευση θα λαμβάνει, που δεν την λαμβάνει ένας πραγματικός γυμναστής; Ποιος θα είναι ο ρόλος του ΣΕΦΑΑ; Μας αδικεί σαν ανθρώπους, σαν φοιτητές , σαν νέους , μας αδικεί σαν μελλοντικούς επιστήμονες στον χώρο του αθλητισμού !
Ο όρος εκπαιδευτής είναι εντελώς απροσδιόριστος και δεν μπορεί να χρησιμοποιείται για οποιονδήποτε , χωρίς να έχει λάβει την απαραίτητη πανεπιστημιακή μόρφωση και κατάρτιση. Το συγκεκριμένο νομοσχέδιο υποβαθμίζει το πτυχίο των αποφοίτων τεφαα-σεφαα οι οποίοι είναι πλήρως καταρτισμένοι σε αντίθεση με τους αποφοίτους των ΙΕΚ -ιιεκ, των σεμιναρίων και γενικά οποιουδήποτε προγράμματος μπορεί να σου δώσει τη δυνατότητα να γίνεις «εκπαιδευτής» .
Απαράδεκτος ο όρος άμεση κατάργηση για ακόμη μια φορά τραγικές αποφάσεις
Μη αποδεκτο και απαραδεκτο.
Απαράδεκτο! Ο όρος εκπαιδευτής να καταργηθεί και να αντικατασταθεί με τον όρο καθηγητής φυσικής αγωγής με την ειδικότητα του ή γυμναστής ! Ο όρος εκπαιδευτής μας αδικεί όλους !
• Για να γίνει κάποιος Οδηγός Βουνού απαιτούνται 7-8 χρόνια εκπαίδευσης και δράσης μέσω του εκπαιδευτικού συστήματος της ΕΟΟΑ.
• Πρέπει πρώτα να έχουν γίνει Εκπαιδευτές Ορειβασίας, Αναρρίχησης και Ορειβατικού Σκι της ΕΟΟΑ.
• Μεταξύ των βαθμίδων εκπαίδευσης απαιτείται συνεχής δράση στους τομείς της ορειβασίας, αναρρίχησης και ορειβατικού σκι.
• Οι δραστηριότητες αυτές είναι εκ φύσεως υψηλής διακινδύνευσης, το ίδιο και η εκπαίδευση πάνω σε αυτές.
• Απαιτείται χρόνια εμπειρία και συνεχής εξάσκηση.
• Οι Συνοδοί Βουνού είναι άκρως επικίνδυνο να εξισωθούν με τους Οδηγούς Βουνού. Σε όλον τον κόσμο είναι σαφής ο διαχωρισμός τους.
• Πώς γίνεται άνθρωποι που δεν έχουν καμία σχέση με την ορειβασία και την αναρρίχηση να μπαίνουν σε ένα ΙΕΚ και σε 2 χρόνια να γίνονται εκπαιδευτές ορειβασίας και αναρρίχησης. Είναι αδιανόητο και άκρως επικίνδυνο.
• Δεν γίνεται σε ένα ΙΕΚ που δεν ζητείται κανένα προαπαιτούμενο από τους συμμετέχοντες να βγαίνουν εκπαιδευτές ορειβασίας και αναρρίχησης. Ποιό ΙΕΚ θα αναλάβει την ευθύνη να εκπαιδεύσει ανθρώπους, που δεν έχουν ουδεμία σχέση με το αντικείμενο στις υψηλού ρίσκου δραστηριότητες της ορειβασίας και της αναρρίχησης;
• Το νομοσχέδιο πρέπει να αποσυρθεί προσωρινά και να γίνουν οι κατάλληλες διορθώσεις.
Βάσει της πρόβλεψης στον προτεινόμενο νόμο, θα πρέπει να γραφτεί ρητώς ότι ο σχεδιασμός και η εφαρμογή προγραμμάτων άσκησης εκτελείται αποκλειστικά από πτυχιούχους ΤΕΦΑΑ εκτός από δραστηριότητες, οι οποίες θα πρέπει να οριστούν επακριβώς, που δεν καλύπτονται από τον κύκλο σπουδών των ΤΕΦΑΑ. Σε κάθε άλλη περίπτωση πρόκειται για βάναυση κατάργηση νομοθετημένων επαγγελματικών δικαιωμάτων πτυχιούχων ΤΕΦΑΑ (Ν2527 του 2013, Ν1774 του 2016 και ΠΔ219 του 2006) προσβάλλοντας χιλιάδες επαγγελματίες της άσκησης πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, την Ανώτατη εκπαίδευση της χώρας μας και τον Έλληνα πολίτη καθώς θα του παρέχονται υπηρεσίες άσκησης χαμηλότατου επιπέδου, με κόστος για την υγεία και την ποιότητα ζωής των πολιτών, από ανεκπαίδευτους εκπαιδευτές. Σε αυτή την περίπτωση θα πρέπει το άρθρο 20 να ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ εξ ολοκλήρου.
Να νομοθετηθεί η δυνατότητα του πτυχιούχου ΤΕΦΑΑ να εκτελεί προγράμματα σωματικής άσκησης κατ΄ οίκον, διαδικτυακά και σε υπαίθριους χώρους.
Με ποιά προσόντα μπορεί ο επονομαζόμενος «εκπαιδευτής», με πιστοποιημένη κατάρτιση από αρμόδιο φορέα εκτός των πανεπιστημιακών σχολών, να ενημερώνεται για την κατάσταση υγείας και φυσικής κατάστασης των αθλουμένων; Με ποιες γνώσεις και ποιάς χρονικής διάρκειας σπουδές; Άκρως επικίνδυνη για την δημόσια υγεία διάταξη και ως τέτοια πρέπει να αποσυρθεί.
Απαράδεκτο! Να αποσυρθεί αμέσως αυτό το ντροπιαστικό νομοσχέδιο!!
Η έκφραση «ακραίες αθλητικές δραστηριότητες», που αναφέρεται στο υπό
διαβούλευση νομοσχέδιο, εκτός από ανακριβής είναι και όλως αδόκιμη, αφού
αποθαρρύνει την συμμετοχή στις δραστηριότητες του νομοσχεδίου, (όπως και τους
γονείς να τις επιτρέπουν στα παιδιά τους), και υπονομεύει τον σκοπό του, που είναι ο
αθλητισμός για όλους.
Στην χώρα μας υπάρχει ήδη ασφαλές θεσμικό πλαίσιο πιστοποίησης επαγγελματικών
προσόντων μέσω του ΕΣΥΔ (Εθνικό Σύστημα Διαπίστευσης) ή και του ΕΟΠΠΕΠ, που
είναι σύμφωνο και με τα προβλεπόμενα στην νομοθεσία της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το
υπάρχον θεσμικό πλαίσιο δεν απαιτεί οπωσδήποτε την ύπαρξη οποιασδήποτε σχολής
αλλά είναι βασισμένο στα Ευρωπαϊκά πρότυπα, που έχουν συμφωνηθεί από τους
επαγγελματίες του κάθε κλάδου.
Με ποια προσόντα μπορεί ο επονομαζόμενος «εκπαιδευτής», με πιστοποιημένη κατάρτιση από αρμόδιο φορέα εκτός των πανεπιστημιακών σχολών, να ενημερώνεται για την κατάσταση υγείας και φυσικής κατάστασης των αθλούμενων;
Με ποιες γνώσεις και ποιας χρονικής διάρκειας σπουδές;
Άκρως επικίνδυνη για την δημόσια υγεία διάταξη και ως τέτοια πρέπει να αποσυρθεί.
Διαβάζοντας το άρθρο 20 διαπίστωσα με λύπη ότι το περιεχόμενο αυτού έχει ως στόχο -όχι την προαγωγή της ορθής και ασφαλούς άσκησης από καταρτισμένους επαγγελματίες της άσκησης -,αλλά την νομιμοποίηση μέσα από ταχύρρυθμες πιστοποιήσεις όλων εκείνων των αποκαλούμενων γυμναστών που λυμαίνονται παράνομα (μέχρι στιγμής ) τον χώρο του αθλητισμού και δυσφημούν το επάγγελμα της επιστήμης της άθλησης . Θεωρώ ,λοιπόν, ότι το παρόν άρθρο είναι επικίνδυνο για την δημόσια υγεία και θα πρέπει να αποσυρθεί. Ωστόσο ,επειδή δεν μου αρέσει να κάνω μόνο κριτική θα ήθελα να μου επιτρέψετε να προτείνω τα εξής : 1ον(Η πολιτεία θα μπορούσε να στηρίξει τις σχολές ΤΕΦΑΑ στην κάλυψη των που αναφέρετε, με την πρόσληψη επιπλέον καθηγητών και με την αναδιαμόρφωση του προγράμματος σπουδών), 2ον (Το δικαίωμα της παροχής υπηρεσιών άθλησης , θα μπορούσε να δίνεται μόνο σε πτυχιούχους διεθνών αναγνωρισμένων ιδιωτικών πανεπιστημίων τεταρτοετούς φοίτησης ,ώστε να διασφαλιστεί ότι θα παρέχεται ασφαλής και ορθή άσκηση στους συμπολίτες μας ).
Είναι απαράδεκτο να νομίζουμε ότι ένας απλός κάτοχος πιστοποίησης μπορεί να συγκριθεί και να θεωρηθεί ίσος με έναν πτυχιούχο εκπαιδευτικό της φυσικής αγωγής.
Εκπαιδευτής είναι ο επαγγελματίας με την απαιτούμενη κατάρτιση (δηλαδή τι ενοείται με αυτή την πρόταση. Ποιος εκεπαιδεύει ποιους και σε ποια δομή;; ποιος εποπτέυει το πρόγραμμα κατάρτισης;;;)
, που πιστοποιείται από αρμόδιο φορέα πιστοποίησης επαγγελματικών προσόντων (ποιος είναι ο φορέας αυτός;;;;)
, σχετικά με: α) διοργάνωση ή δραστηριότητα αθλητικής αναψυχής και άθλησης για όλους ή ακραία αθλητική δραστηριότητα (extreme sports), β) αθλήματα, για τα οποία δεν υπάρχουν ειδικά αναγνωρισμένες αθλητικές ομοσπονδίες και γ) ειδικότητα άσκησης σε αντικείμενα, που δεν διδάσκονται σε Σχολή ή Τμήμα Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Σ.Ε.Φ.Α.Α. – Τ.Ε.Φ.Α.Α.). Δώστε επιτέλους θέσεις στα πανεπιστήμια με τις οποίες θα εξασφαλίσσεται ότι ολες οι ειδικότητες θα υπάρχουν στα ΤΕΦΑΑ. Η οικονομική κρίση και οι πολιτικές αποφάσεις οδήγησαν στο άδεισμα των Πανεπιστημίων!!!
Ο οποιοσδήποτε παρακολούθησει ένα σεμινάριο θα μάθει την τεχνική όχι την επιστήμη!!!!! Άρα δεν θα ξέρει τις επιδράσεις που θα έχει η άσκηση στο ανθρώπινο βιολογικό σύστημα!!!
Οι πολιτικές αποφάσεις α) για την αναγώριση των κολλεγίων και των ΙΕΚ (υποργείο Παιδείας), β) του αθλητικού νόμου και το άβατο της UEFA και γ) το παρόν νομοσχέδιο (υπουργείο αθλητισμού) αποτελούν τη βάση για να ασχοληθεί με την άσκηση ως προπονητής, εκπαιδευτής και οτιδήποτε άλλο ο οποιοσδήποτε!!!
Δεν αντιλέγω ότι υπάρχουν και θετικές διατάξεις αλλά σίγουρα η βάση είναι πολύ μακριά από τη φιλοσοφία του exercise is medicine!!
Συμφωνώ 100% με τη θέση των Κοσμητώρων των ΣΕΦΑΑ και με το ψήφισμα του ΠΣΕΑΑ