Πρώην Υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Δέσποινα-Αλεξάνδρα Κωνσταντινίδου' | 16 Ιανουαρίου 2014, 09:37

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Οσον αφορά στην απλούστευση των διοικητικών διαδικασιών, η τροποποίηση του άρθρου είναι προς τη σωστή κατεύθυνση. Αλλά το βασικό θέμα, δηλαδή ότι ΔΕΝ επιτρέπεται η χορήγηση δικαιωμάτων λειτουργίας ως εκπαιδευτικού σε άτομο το οποίο ΔΕΝ έχει διδαχθεί ΤΙΠΟΤΑ για την εκπαιδευτική διαδικασία, παρακάμπτεται. Το φαινόμενο να θεωρούνται επαρκείς για διδασκαλία άτομα που εχουν μια πιστοποίηση ΓΝΩΣΗΣ της ξένης γλώσσας μοιάζει φαιδρό όταν ο όρος χρησιμοποιείται για να αξιολογήσει - σε άλλη διαδικασία - εναν εκπαιδευτικό και το διδακτικό του έργο. Η σχετικοποίηση του όρου ΕΠΑΡΚΕΙΑ/ΕΠΑΡΚΗΣ είναι, συμπεραίνω, κατά το συμφέρον ορισμένων κοινωνικών ομάδων. Μήπως για τη χορήγηση επάρκειας να κρίνεται υποχρεωτική ΚΑΙ η παρακολούθηση μιας σειράς παιδαγωγικών μαθημάτων/σεμιναρίων; Πώς αλλιώς ορίζεται η ιδιότητα του εκπαιδευτικού; Με εκτίμηση, Δέσποινα-Αλεξάνδρα Κωνσταντινίδου