Αρχική ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ...ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ Άρθρο 27 Κριτήρια επιλογής – προκήρυξη πρόσληψης προσωπικού στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης ΤουρισμούΣχόλιο του χρήστη ΣΚΥΤουρ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ | 25 Ιουνίου 2024, 08:19
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΣΚΥΤουρ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ' | 25 Ιουνίου 2024, 08:19

    Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί καλύπτουν κρίσιμες ανάγκες των σχολών μας, παρέχοντας σταθερότητα, συνέπεια, και ευελιξία, και ενισχύουν τη σχολική κοινότητα με την αφοσίωση και τη δέσμευσή τους, παρά τις δύσκολες συνθήκες εργασίας. Η μονιμοποίησή τους είναι δίκαιη και αναγκαία για την αναγνώριση των προσπαθειών τους και τη διασφάλιση της συνεχούς ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας των ιστορικών σχολών μας. Ειδικότερα η μονιμοποίηση των ωρομίσθιων εκπαιδευτικών που έχουν πολυετή υπηρεσία προσφέρει πολυάριθμα πλεονεκτήματα και μόνο θετικά μπορεί να αποφέρει στις σχολές μας όπως: Αναγνωρίζει και ανταμείβει την αφοσίωση των εκπαιδευτικών, ενισχύει τη σταθερότητα και τη συνέπεια στην εκπαίδευση, και διασφαλίζει ότι οι σπουδαστές θα συνεχίσουν να λαμβάνουν ποιοτική εκπαίδευση. Παράλληλα, συμβάλλει στην κάλυψη των κενών θέσεων και στην ενίσχυση των σχολικών κοινοτήτων, διασφαλίζοντας ένα πιο δίκαιο και αποδοτικό εκπαιδευτικό σύστημα. Πολλοί ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί καλύπτουν τις ίδιες θέσεις αδιάκοπα δεκαετίες τώρα, προσφέροντας συνέπεια και σταθερότητα στις σχολές που υπηρετούν. Παρά την αβεβαιότητα της ωρομίσθιας εργασίας, πολλοί ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί δείχνουν εξαιρετική αφοσίωση και δέσμευση στη σχολική κοινότητα. Συμμετέχουν σε πλήθος δραστηριοτήτων, βοηθούν σε προγράμματα σπουδών και γίνονται μέρος της εκπαιδευτικής οικογένειας. Η μονιμοποίησή τους θα αναγνωρίσει την αδιάκοπη προσφορά τους και θα διασφαλίσει τη συνέχιση αυτής της σταθερότητας. Οι συνεχείς αλλαγές στο εκπαιδευτικό προσωπικό, είναι κάτι που μπορεί να δημιουργήσει αστάθεια και αποδιοργάνωση στο περιβάλλον των σχολών. Ως ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί αισθάνονται λιγότερο ενσωματωμένοι στην σχολική κοινότητα και λιγότερο αφοσιωμένοι στην ανάπτυξη των στόχων της σχολής και των σπουδαστών επειδή γνωρίζουν ότι η θέση τους είναι προσωρινή.Οι σπουδαστές επίσης δεν μπορούν να αναπτύξουν μακροχρόνιες σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς τους, κάτι που είναι σημαντικό για την ψυχολογική τους ασφάλεια και τη συνέπεια στη μάθηση ειδικά κατά την περίοδο της πρακτικής τους άσκησης και εποπτείας. Το σύστημα της ωρομισθίας, οδηγεί σε ασταθή εισοδήματα, έλλειψη επαγγελματικής ασφάλειας και περιορισμένα δικαιώματα για τους εκπαιδευτικούς. Η μονιμοποίηση θα επιτρέψει σε αυτούς τους εκπαιδευτικούς να εργάζονται υπό δικαιότερες και σταθερότερες συνθήκες μιας και αποδεδειγμένα η σχέση τπυς με τον οργανισμός είναι πολυετής και αδιάκοπη Οι εκπαιδευτικοί με πολυετή υπηρεσία διαθέτουν πολύτιμη επαγγελματική και διδακτική εμπειρία και γνώσεις. Η εμπειρία τους είναι σημαντική για την ποιότητα της εκπαίδευσης που παρέχουν Η μονιμοποίηση τους αναγνωρίζει και ανταμείβει την αφοσίωση και τις προσπάθειες που έχουν προσφέρει και τις υπηρεσίες τους για πολλά χρόνια υπό συχνά δύσκολες συνθήκες. Παρέχει δικαιοσύνη σε αυτούς που έχουν καλύψει ανάγκες των σχολών για πολλά χρόνια χωρίς τη σταθερότητα που παρέχει η μόνιμη θέση. Ενεργοποιήστε τις κενές οργανικές και στηρίξτε τις σχολές με ανθρώπους που έχουν αποδείξει την αφοσίωση και την προσπάθεια τους εδώ και δεκαετίες