Αρχική Περί Ταχυδρομικών ΥπηρεσιώνΆρθρο 28 Σύσταση Διεύθυνσης Τηλεπικοινωνιακών Δικτυακών Υποδομών & ΠληροφορικήςΣχόλιο του χρήστη Βασίλης Μάγκλαρης | 10 Ιανουαρίου 2011, 04:01
  • Σχόλιο του χρήστη 'Βασίλης Μάγκλαρης' | 10 Ιανουαρίου 2011, 04:01

    Συμφωνώ με όσα αναφέρθηκαν από συναδέλφους Φυσικούς Ραδιοηλεκτρολόγους. Θα ήθελα να προσθέσω οτι στα διετή μεταπτυχιακά προγραμμάτα σπουδών ραδιοηλεκτρολογίας κανείς δεν γίνεται δέκτος ως μεταπτυχιακός φοιτητής αν δεν έχει ακολουθήσει κατεύθυνση σπουδών Ηλεκτρονικής στο 4ο έτος των προπτυχιακών σπουδών Φυσικής. Επίσης στα 3 πρώτα έτη σπουδών, όπως όλοι οι Φυσικοί, έτσι και οι Φυσικοί Ραδιοηλεκτρολόγοι, διδάχθηκαν μαθήματα απαραίτητα για τη συνέχεια όπως: Ηλεκτρομαγνητισμός, Εισαγώγη στην Ηλεκτρονική, Εργαστήριο Ηλεκτρονικής, Εισαγώγη στους Υπολογιστές, Εισαγωγή στον Προγραμματισμό, Κυματική, Οπτική, Ακουστική, Μαθηματικά ... κ.α. Επομένως ένας Φυσικός Ραδιοηλεκτρολόγος δεν είναι απλά ένας πτυχιούχος Φυσικός που καποια στιγμή στη ζωή του αφιέρωσε 2 χρόνια σπουδάζοντας Ηλεκτρονική. Αν θέλετε να αφαιρεσούμε απο τα 6 συνολικά χρόνια σπουδών τα μη απαραίτητα μαθήματα Φυσικής (που δεν αφορούν τις Τηλεπικοινώνιες και την Ηλεκτρονική γενικότερα), αύτα δεν ξεπερνούν το ένα συνολικά έτος σπουδών. Επειδή όσοι ασχολούμαστε με τις Τηλεπικοίωνιες και Θεωρία Πληροφορίας γνωρίζουμε οτι "μια πληροφορία που μεταδίδεται στον αποδέκτη απο μια πηγή πληροφορίας, δεν μπορεί να ειναι γνωστή στον αποδέκτη από πριν" δεν θεωρώ ότι η παράλειψη των Φυσικών Ραδιοηλεκτρολόγων έχει γίνει σκόπιμα αφού "η έξοδος μιας πηγής πληροφορίας είναι μια χρονικά μεταβαλλόμενη συνάρτηση χωρίς δυνατότητα πρόβλεψης της πληροφορίας από τον αποδέκτη". Βασίλης Μάγκλαρης Φυσικός Ραδιοηλεκτρολόγος