Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Ευγενία Τ.' | 26 Ιουνίου 2011, 14:31

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  1 Για να είναι ισότιμοι οι τίτλοι σπουδών (απολυτήρια) των δυο λυκείων (Γενικό-Τεχνολογικό) πρέπει οι μαθητές να έχουν το ίδιο πρόγραμμα μαθημάτων Γενικής Παιδείας.Όποιες διαφορές υπάρχουν να αφορούν μαθήματα κατεύθυνσης ,τομέα ,ειδικότητας. 2 Για τους μαθητές που δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις των μαθημάτων Γενικής Παιδείας του Λυκείου να υπάρχουν Τεχνικές Επαγγελματικές Μέσες Σχολές όπου θα διδάσκονται μέρος της ύλης των γενικών μαθημάτων, εξειδικευμένα και ανάλογα με την ειδικότητα π.χ. Για τους ηλεκτρολόγους Ηλεκτρομαγνητισμός από τη Φυσική,λίγη Στατιστική από τα Μαθηματικά ,Στοιχεία Λογιστικής από τις Αρχές Οικονομίας ,λίγη Πληροφορική κλπ.Οι απόφοιτοι των σχολών αυτών να παίρνουν πτυχίο ,να έχουν επαγγελματικά δικαιώματα αλλά όχι απολυτήριο Λυκείου 3 Για την αναβάθμιση του Τεχνολογικού Λυκείου πρέπει να δίνεται ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ δυνατότητα στον μαθητή να ακολουθήσει αν το επιθυμεί Πανεπιστημιακές σπουδές.Για να είναι αυτό δυνατό πρέπει η πρόσβαση σε Πολυτεχνικές σχολές και σε σχολές Θετικών Επιστημών να γίνεται κυρίως από τα Τεχνολογικά Λύκεια. 4 Μετά τις απογοητευτικές επιδόσεις των μαθητών μας στα τεστ τπυ προγράμματος PISA θα περίμενε κανείς την αναδιάρθρωση των αναλυτικών προγραμμάτων,τον εξορθολογισμό της ύλης ,την συνεργασία με τις άλλες ειδικότητες στα πλαίσια διαθεματικών projects έτσι ώστε οι Φυσικές Επιστήμες ,τουλάχιστον όσο αφορά την Γενική Παιδεία ,να διδάσκονται με "φιλικότερο" τρόπο στους μαθητές,να προσεγγίσουν το σύνολο τους και να στοχεύουν σε κάτι- κατά γενική παραδοχή- σχετικά απλό :οι απόφοιτοι λυκείου να έχουν μια σφαιρική -έστω και σε κάποιο βαθμό εγκυκλοπαιδική γνώση της σημερινής επιστημονικής πραγματικότητας και των εφαρμογών της. Αντί για αυτό ήρθε ο εξοστρακισμός των Φυσικών Επιστημών και μάλιστα από μάθημα γενικής παιδείας στο Τεχνολογικό Λύκειο!!! Μήπως μπορούν επιτέλους να δοθούν στην δημοσιότητα τα συμπεράσματα από τη μελέτη των αποτελεσμάτων των test PISA ; Ή το μόνο συμπέρασμα στο οποίο κατέληξε το Υπουργείο είναι το "πονάει χέρι ,κόβω χέρι";