Αρχική Διανομή και κοστολόγηση διδακτικών βιβλίωνΆρθρο 2 – Κατάργηση βοηθήματοςΣχόλιο του χρήστη ΚΑΦΑΝΤΑΡΗΣ ΙΓΝΑΤΙΟΣ | 28 Ιουνίου 2011, 17:28
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Ο ΕΞΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ ΠΡΟΫΠΟΘΕΤΕΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΗ ΚΑΘΕ ΚΙΝΗΤΡΟΥ ΓΙΑ ΣΠΑΤΑΛΕΣ. Η ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ, ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΕΥΝΟΕΙ ΤΟ ΙΔΙΟ ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΠΑΤΑΛΗ. ΠΙΣΤΕΥΩ ΟΤΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΜΑΣ ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΠΡΟΜΗΘΕΥΟΝΤΑΙ ΤΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΕΙΤΕ ΜΕ ΔΑΝΕΙΣΜΟ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ, ΕΙΤΕ ΜΕ ΑΓΟΡΑ ΣΕ ΤΙΜΗ ΛΙΓΟ ΥΨΗΛΟΤΕΡΗ ΤΟΥ ΚΟΣΤΟΥΣ ΕΚΔΟΣΗΣ, ΕΙΤΕ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ "ΚΑΤΕΒΑΣΜΑ" ΣΕ ΠΟΛΥ ΧΑΜΗΛΗ ΤΙΜΗ (ΠΟΥ ΠΑΛΙ ΟΜΩΣ ΘΑ ΚΑΛΥΠΤΕΙ ΤΑ ΚΟΣΤΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ).