Αρχική Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Κρίση και την Επιλογή των Στελεχών της Εκπαίδευσης2. Μεταθέσεις και ΑποσπάσειςΣχόλιο του χρήστη Χάρης Κανδηλαναύτης | 27 Νοεμβρίου 2009, 07:27
  • Σχόλιο του χρήστη 'Χάρης Κανδηλαναύτης' | 27 Νοεμβρίου 2009, 07:39

    Είναι διαπιστωμένο ότι υπάρχει ανισοκατανομή του εκπαιδευτικού προσωπικού σε σχέση με τις πραγματικές διδακτικές ανάγκες των διαφόρων “περιοχών μετάθεσης”:--> Αυτό συμβαίνει επειδή οι διορισμοί και οι μεταθέσεις δε γίνονται στις πραγματικά κενές οργανικές θέσεις όπως επίσης οι αποσπάσεις δε γίνονται στις λειτουργικές κενές θέσεις. Καμιά υπηρεσιακή μεταβολή (μετάθεση ή απόσπαση) δεν θα γίνεται χωρίς να αντιμετωπίζεται η αντίστοιχη κάλυψη του κενού που πιθανά δημιουργείται:--> Αυτό προβλέπεται έτσι κι αλλιώς. 2.1 Μεταξύ σχολικών μονάδων * Θα επανεξεταστούν οι προϋποθέσεις και τα κριτήρια μετάθεσης και απόσπασης:--> Δε χρειάζεται καμιά επανεξέταση αρκεί να εφαρμόζεται η ισχύουσα νομοθεσία. και θα ρυθμιστούν με δικαιότερο τρόπο τα θέματα που αφορούν τις ειδικές κατηγορίες εκπαιδευτικών:--> Εδώ δε φαίνεται ξεκάθαρα τι θέλει να πει ο ποιητής. 2.2. Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις * Θα προσδιοριστεί ο αριθμός των θέσεων που απαιτείται να καλυφθούν με απόσπαση εκπαιδευτικών και θα καθοριστούν τα ειδικά προσόντα που απαιτούνται για κάθε θέση:--> Αυτό μπορεί να γίνει και τώρα. Δε χρειάζεται νομοθετική ρύθμιση. * Οι εκπαιδευτικοί που διανύουν το στάδιο της δοκιμαστικής υπηρεσίας δεν θα αποσπώνται:--> Ελπίζω να ισχύσει για ΟΛΟΥΣ και όχι αποσπάσεις από την πίσω πόρτα (π.χ. πολιτικά γραφεία, Βουλή κτλ). * Ο εκπαιδευτικός που αποσπάται παίρνει τα μόρια του σχολείου που μεταβαίνει ή του πλησιέστερου της υπηρεσίας σχολείου:--> Τότε γιατί να ζητήσει ο εκπαιδευτικός απόσπαση σε Υπηρεσία; Άποψή μου είναι ότι αν εφαρμοζόταν η ισχύουσα νομοθεσία, δε θα υπήρχε κανένα πρόβλημα... Όμως το ίδιο το Υπουργείο την καταστρατηγεί… Δηλαδή τι προσπαθούμε να κάνουμε; Να προτείνουμε ένα νόμο ο οποίος να σταματήσει τη λεγόμενη ρουσφετολογία; Αυτό δε θα γίνει ποτέ. Ας μη γελιόμαστε. Θέλεις κυρία Υπουργέ να λειτουργήσουν τα σχολεία; Εφάρμοσε την ισχύουσα νομοθεσία και δώσε χρήματα-κίνητρα στην εκπαίδευση. Δε βλέπω χαρούμενες παιδικές φατσούλες να πηγαίνουν το πρωί στο σχολείο.