Αρχική Διανομή και κοστολόγηση διδακτικών βιβλίωνΆρθρο 2 – Κατάργηση βοηθήματοςΣχόλιο του χρήστη Γρηγόρης Σπανάκος | 4 Ιουλίου 2011, 10:06
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Γρηγόρης Σπανάκος Έκτακτος Επιστημονικός Συνεργάτης ΤΕΙ Νομίζω ότι στην σημερινή Ελληνική πραγματικότητα είναι λάθος η κατάργηση του δεύτερου βιβλίου. Σε κάποιες σχολές εξυπηρετεί ρόλο εργαστηριακού βοηθήματος, ή άτλαντα, όπως αναφέρθηκε σε άλλο σχόλιο, οπότε και είναι απαραίτητο. Η λογική της πλήρους αντικατάστασης του βιβλίου με την βιβλιοθήκη γενικότερα δεν με βρίσκει σύμφωνο. Νομίζω όμως ότι αφού ο φοιτητής έχει ήδη πάρει κάποιες βασικές γνώσεις μέσω ενός εισαγωγικού απλού και κατανοητού βιβλίου θα πρέπει να στρέφεται προς την βιβλιοθήκη. Προϋπόθεση οι βιβλιοθήκες να αναβαθμιστούν, ώστε να διαθέτουν περισσότερα συγγράματα και να μπορούν να ανταπεξέλθουν σε μεγάλο όγκο φοιτητών. Το θέμα βέβαια έχει αρκετές πτυχές και σίγουρα δεν εξαντλείται εδώ.