Αρχική Σχολικός ΑθλητισμόςΠοια είναι κατά τη γνώμη σας η αποτίμηση σήμερα του Σχολικού Αθλητισμού και της μορφής της Αθλητικής Διευκόλυνσης (ΤΑΔ / ΕΤΑΔ) με έμφαση στην αγωνιστική και εκπαιδευτική τους καταλληλότητα και τη σχέση κόστους/αθλητικοπαιδαγωγικής αποτελεσματικότητας, εντοπισμός σημείων που χρήζουν αναθεώρησης, βελτίωσης ή κατάργησης ;Σχόλιο του χρήστη ΜΑΡΚΟΣ | 7 Ιουλίου 2011, 18:20
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
ΤΑ ΤΑΔ ΚΑΛΩΣ ΚΑΤΑΡΓΗΘΗΚΑΝ.ΑΥΤΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ, ΟΠΩΣ ΤΑ ΕΙΧΑΝ ΚΑΤΑΝΤΗΣΕΙ ΟΙ ΓΥΜΝΑΣΤΕΣ ΜΑΣ ΗΤΑΝ ΑΘΛΙΑ.ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΟΙΜΟΝΤΟΥΣΑΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟΙ ΥΠΟΤΙΘΕΤΕ ΕΚΑΝΑΝ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΘΛΗΜΑ 7 ΜΕ 9 ΤΟ ΠΡΩΙ( ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΑΦΟΥ ΔΕΝ ΕΔΙΝΑΝ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ),ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΟΥΝ ΤΟΝ ΜΙΣΘΟ ΤΟΥΣ.ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΗ ΤΡΙΤΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΤΑΝ ΑΙΣΧΟΣ.ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑΝΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΛΙΓΑ ΜΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ,ΕΦΟΣΟΝ ΠΑΡΟΥΝ ΒΑΘΜΟ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΜΕΓΑΛΗ ΒΑΡΥΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΕΝΑ ΟΡΙΟ.ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΝΑ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΣΕΙΣ ΑΛΛΩΝ.