Δεν νοείται Ψηφιακό Σχολείο χωρις Πληροφορική!
Κατα την γνώμη μου πρέπει να διδάσκεται και στις τρεις τάξεις αλλα πως; ΟΧΙ σαν χειρισμός η/υ όπως εχει παρεξηγηθεί κ υλοποιείται σημερα αλλα σαν ''ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΥ '' απο την Α'με τα εισαγωγικα προγραμματιστικα εργαλεια και τις εφαρμογες τους στα εργαστηρια ,στην Β'με το επομενο επιπεδο γνωσης για τα λειτουργικά συστηματα με εργασιες και στην Γ' συνθετος προγραμματισμος και επιλογη προσσανατολισμου αντικειμενου Software ή Hardware για περισσοτερη εξειδικευση ωστε να επιλεγει και το αναλογο τμημα ΑΕΙ-ΤΕΙ ή αλλος προσανατολισμος εργασιας.Δεν ξερω αν θα διαβασει καποιος αυτα που γραφονται που ειναι οχι μονο οι σκεψεις μας αλλα και οι ελπιδες μας επαγγελματικα για το αυριο ΤΟ ΕΥΧΟΜΑΙ γιατι θελω να μπορω να σκεφτομαι ακομη θετικα!
Δεν νοείται Ψηφιακό Σχολείο χωρις Πληροφορική! Κατα την γνώμη μου πρέπει να διδάσκεται και στις τρεις τάξεις αλλα πως; ΟΧΙ σαν χειρισμός η/υ όπως εχει παρεξηγηθεί κ υλοποιείται σημερα αλλα σαν ''ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΥ '' απο την Α'με τα εισαγωγικα προγραμματιστικα εργαλεια και τις εφαρμογες τους στα εργαστηρια ,στην Β'με το επομενο επιπεδο γνωσης για τα λειτουργικά συστηματα με εργασιες και στην Γ' συνθετος προγραμματισμος και επιλογη προσσανατολισμου αντικειμενου Software ή Hardware για περισσοτερη εξειδικευση ωστε να επιλεγει και το αναλογο τμημα ΑΕΙ-ΤΕΙ ή αλλος προσανατολισμος εργασιας.Δεν ξερω αν θα διαβασει καποιος αυτα που γραφονται που ειναι οχι μονο οι σκεψεις μας αλλα και οι ελπιδες μας επαγγελματικα για το αυριο ΤΟ ΕΥΧΟΜΑΙ γιατι θελω να μπορω να σκεφτομαι ακομη θετικα!