Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη Ηρακλής Σεργεντάνης | 13 Αυγούστου 2013, 11:55
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Σαν μηχανικός λογισμικού έχω να παραθέσω τα εξής: O σύγχρονος κόσμο μας θα ήταν αδιανόητος χωρίς την επιστήμη υπολογιστών. Από τη μηχανική μέχρι την κοινωνιολογία και την αεροπορικές εταιρείες και τις χρηματοοικονομικές συναλλαγές, τα DVD players, τις τηλεοράσεις και τα αυτοκίνητα που λειτουργούν. Αυτό δημιουργεί μια ισχυρή πρακτική σημασία, η οποία είναι ακριβώς αυτό που κάνει την Επιστήμη Υπολογιστών τόσο συναρπαστική και όλο και περισσότερες ευκαιρίες απασχόλησης για τους επιστήμονες υπολογιστών. Η Επιστήμη Υπολογιστών, ως εκ τούτου, προσφέρει άριστες προοπτικές για τους αποφοίτους. Τα γερά θεμέλια πρέπει, όμως, να μπαίνουν από τις λυκειακές τάξεις. Έχουμε ανάγκη μαθητές που θα αγαπήσουν την επιστήμη αυτή. Θα είναι οι αυριανοί άριστοι φοιτητές και ένα βήμα πιο κάτω, τα δυνατά χαρτιά της Ελλάδας μας για ανάπτυξη. Με εκτίμηση.