Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη xrysa | 13 Αυγούστου 2013, 13:02
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Η Αστρονομία ήταν ένα από τα καλύτερα μαθήματα επιλογής που υπήρχαν και το προτιμούσαν πολλοί μαθητές. Υπάρχει και πολύ υλικό στο διαδίκτυο αλλά και πολλά dvd κυρίως παραγωγής BBC που έκαναν το μάθημα συναρπαστικό στους μαθητές. Θυμάμαι πόσο προσηλωμένοι ήταν όταν βλέπαμε ένα ντοκυμαντέρ για τις μαύρες τρύπες και ανατριχιάζω. Θυμάμαι τις απορίες τους μέτά, για το μέλλον του κόσμου μας. Πολλοί λέγανε συνεπαρμένοι ότι θα ασχοληθούν με την έρευνα και την εξερεύνυση του διαστήματος.Ποιο μάθημα είναι ισάξιο της αστρονομίας; Εκείνη η φιλοσοφία άραγε πως θα τραβήξει το ενδιαφέρον των μαθητών; ΄Μάλλον θα αποτελεί ΄όπως και στα δικά μας σχολικά χρόνια το φάρμακο για την αυπνία. Δεν μπορεί η φιλοσοφία να είναι σχολικό μάθημα μέσα σε ένα βαρύ πρόγραμμα σπουδών. Τα παιδιά χρειάζονται και κάτι το διαφορετικό. Και αυτό το κάτι διαφορετικό μόνο από την αστρονομία το παίρνεις.