Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 04: Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια ΕκπαίδευσηΣχόλιο του χρήστη Ιωάννης Χαδήρογλου | 13 Αυγούστου 2013, 23:34
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Το Γενικό Λύκειο θα πρέπει να έχει μαθήματα Πληροφορικής που θα εισάγουν τον μαθητή σε έννοιες της Επιστήμης της Πληροφορικής γιατί : 1. Ο μαθητής αποφοιτώντας από την τρίτη γυμνασίου έχει αποκτήσει δεξιότητες στην Πληροφορική και όχι γνώσεις Πληροφορικής . 2. Οι γνώσεις του Προγραμματισμού είναι απαιραίτητες και χρήσιμες για τους μαθητές που επιλέγουν σχολές Πληροφορικής . 3. Τέλος πολλές άλλες σχολές ( Οικονομικές , Φυσικομαθηματικές κα ) έχουν μαθήματα προγραμματισμού στο Πρόγραμμα τους και οι γνώσεις που θα αποκτούν οι μαθητές στο Λύκειο θα είναι χρήσιμες και γι΄αυτούς . Για τους παραπάνω λόγους θεωρώ απαραίτητο στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Λυκείου να υπάρχουν μαθήματα Πληροφορικής ως Γενικής Παιδείας στην Α΄και Β΄τάξη και οι υποφήφιοι μαθητές των Σχολών Πληροφορικής να εξετάζονται σε ένα μάθημα της Επιστήμης των Υπολογιστών Ευχαριστώ.