Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη ΔΗΜΗΤΡΗΣ | 14 Αυγούστου 2013, 08:58
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Όταν μεγάλος αριθμός τμημάτων ΑΕΙ-ΤΕΙ έχουν ως βάση την πληροφορική δεν είναι δυνατόν να μην διδάσκεται στο Λύκειο. Το σωστό είναι: Φυσική-Μαθηματικά-Έκθεση-Χημεία ή Ανάπτυξη εφαρμογών ανάλογα με το τμήμα που επιλέγει ο μαθητής. Μέχρι τώρα είχαμε φοιτητές χημικούς και χημικούς μηχανικούς χωρίς να γνωρίζουν το pH και τώρα θα έχουμε φοιτητές πληροφορικής που δεν θα γνωρίζουν τις βασικές αρχές προγραμματισμού.