Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 21: Ομάδες Προσανατολισμού και Ειδικότητες Σ.Ε.Κ.Σχόλιο του χρήστη ΣΤΕΦΑΝΟΣ | 14 Αυγούστου 2013, 16:37
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
ΤΕΧΝΙΤΗΣ,ΤΕΧΝΙΚΟΣ,ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΣ ΑΠΟ ΤΕΙ, ΟΙ 3 ΑΥΤΕΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΑΠΟ ΣΕΚ,ΙΕΚ,ΤΕΙ ΔΕΝ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΣΥΓΧΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΥΡΙΕ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΕ? ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΑΥΤΕΣ...ΕΙΝΑΙ ΚΙ ΑΛΛΕΣ ΠΑΡΟΜΟΙΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ... ΑΥΤΟ ΕΠΕΙΔΗ ΜΑΣ ΔΙΑΤΥΜΠΑΝΙΖΑΤΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΑΣ ΣΤΑ ΚΑΝΑΛΙΑ ΤΩΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΕΩΝ ΜΕ ΠΟΙΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΙΑ ΕΧΟΥΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΕΙ ΚΑΠΟΙΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΕΚ ΚΑΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΜΟΝΟ ΣΤΑ ΙΕΚ Π.Χ. ΒΟΗΘΟΣ ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ, ΟΠΩΣ ΥΠΗΡΧΕ ΣΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΩΣ ΒΟΗΘΟΣ ΜΑΛΑΚΤΗ? ΚΑΤΙ ΤΕΤΟΙΟ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣΕ ΣΥΓΧΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΚΓΕΚΡΙΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ?