Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη Βαγιάνης Δημήτριος | 14 Αυγούστου 2013, 18:13
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Το τοπίο αλλάζει αλλά δυστυχώς εμείς μένουμε προσκολλημένοι σε πρακτικές εικοσαετίας τουλάχιστον. Όλες οι χώρες του κόσμου προσθέτουν στα ωρολόγια προγράμματα τους, μαθήματα Πληροφορικής,εμείς όμως πάντα πρωτοπόροι θέλουμε να την εξαφανίσουμε. Με 54 τμήματα Πληροφορικής είναι δυνατόν να θέλετε να καταργήσετε την Πληροφορική από το Γενικό Λύκειο;Ένας μαθητής που θέλει σχολή Πληροφορικής θα πρέπει να κριθεί επαρκής στη Χημεία; Πρέπει να εισαχθεί μάθημα Πληροφορικής στη Β΄Λυκείου ως γενικής παιδείας και στη Γ' Λυκείου ως κατεύθυνσης και να διαλέγει ο μαθητής ανάμεσα στη Χημεία και Επιστήμη Πληροφορικής ανάλογα με τις σχολές που θέλει να επιλέξει.