Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ioannis apostoloo' | 27 Νοεμβρίου 2009, 19:39

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ Ένα αριθμητικό παράδειγμα: οι φυσικοί που γράψανε σε διάφορους ασεπ είναι περίπου 3000 Έστω ότι προσλαμβάνουν γύρω στους 200 μόνιμους και αναπληρωτές άλλους 100. Η αναλογία είναι συνολικά 10%. ΑΝ ΟΛΟΙ ΑΥΤΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ 300 ΠΡΩΤΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ και τα ποσοστά προλήψεων ,συμμετοχής είναι περίπου σταθερά, τότε για να δούμε πως θα λειτουργήσει ένα σύστημα 24μηνών για τους αναπληρωτές αυτούς και όσους δώσουν στους επόμενους ασεπ. Σίγουρα την επόμενη φορά δεν θα είναι και οι 100 αναπληρωτές μέσα στους 300 και επομένως δεν θα προσληφθούν στην εκπαίδευση αυτή τη φορά. Κάποιοι θα είναι και λογικά θα συμπληρώσουν 24 μήνες. Έτσι όσοι αποκτούν προϋπηρεσία σ’ αυτόν τον πίνακα θα αυξάνονται σταδιακά αφού θα προστεθούν κι άλλοι νέοι αναπληρωτές. Αλλά κάθε φορά αποκλείεται να διορίζονται με συμπλήρωση 24μηνης προϋπηρεσίας πάνω από 100! Ξεκινώντας με ένα απόθεμα 100 για τους διορισμούς μέσω προϋπηρεσίας έχεις ένα σταθερό σύστημα προσλήψεων μόνο με ασεπ. Και ταυτόχρονα διάχυση προοπτικής σε περισσότερους. Αυτό εννοώ ότι μειώνεις την αβεβαιότητα του διαγωνισμού στην πρόσληψη αυξάνοντας την αβεβαιότητα στο χρόνο απόκτησης της. Ακόμη εμπλέκεις κ’ άλλους στην εκπαίδευση ,χωρίς να δημιουργηθεί συσσώρευση, διατηρείς καθαρή την διεκδίκηση των 200 μόνιμων για όλους χωρίς μοριοδότηση προϋπηρεσίας. Αυτό το μοντέλο ίσως φανεί χρήσιμο στην μετάβαση από το ένα σύστημα στο άλλο, ώστε να μην σβηστεί η προϋπηρεσία που υπάρχει και να μην αλλοιώσει , πιθανή μοριοδότηση, την καθαρή διεκδίκηση για τις 200 μόνιμες θέσεις που προκηρύσσονται κάθε φορά.