Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ | 16 Αυγούστου 2013, 08:06
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Αγαπητοί, Θα πρέπει τα διακριτά, όπως τα ονομάζετε, αντικείμενα τόσο στη Γλώσσα όσο και στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες, να θεωρούνταιξεχωριστά μαθήματα. Δεν είναι δυνατόν μαθητής να περνά την τάξη καλύπτοντας Γλώσσαή Μαθηματικά με τα Θρησκευτικά!!!.Καταλαβαίνουμε όλοι τι παίζετε με τα Θρησκευτικά και τους θεολόγους.Κατανοήτό και σεβαστό,αλλά με όριο.Ὀχι στην Πληροφορική,αμετακίνητα από το δίωρο τα Θρησκευτικά. Ἐξω ο Επιτάφιος,ναι στα Θρησκευτικά!!!