Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη ΒΑΣΙΛΗΣ | 16 Αυγούστου 2013, 20:51
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
ΜΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΜΑΤΙΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΝΑΣ ΣΟΒΑΡΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΣΩΣΤΟΣ ΕΞΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΝΟΝΤΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ.. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΧΕΙΡΙΣΜΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΟΧΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΛΑ ΜΠΙΛ ΓΚΕΙΤΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΤΙΑΧΝΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.. ΑΥΤΑ ΕΙΝΑΙ ΤΡΕΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ,ΤΩΝ ΑΚΡΩΝ.. ΑΛΛΩΣΤΕ ΓΙ'ΑΥΤΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ.. ΤΕΛΟΣ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ Α'ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΦΕΤΙΝΗ ΄Β'ΛΥΚΕΙΟΥ.