Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη Γ. Ευαγγελία | 19 Αυγούστου 2013, 13:03
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Είναι πολύ θετικό που στη διάρθρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος του Γενικού Λυκείου περιλαμβάνονται μαθήματα Πολιτειακής και Πολιτικής Παιδείας. Η απόκτηση της ιδιότητας του Πολίτη δεν είναι προαιρετική. Τα Πολιτικά Δικαιώματα απονέμονται σε όλους, ανεξάρτητα από τις πολιτικές τους γνώσεις, στάσεις και ικανότητες. Άρα, είναι αδιαμφισβήτητο το καθήκον της Δημοκρατικής Πολιτείας να προετοιμάζει ολοκληρωμένα κάθε έφηβο για το ρόλο του Πολίτη μέσω του Σχολείου και ειδικού μαθήματος, που θα διδάσκεται ως διακριτό αντικείμενο. Το μάθημα της Γ Λυκείου "Οργάνωση και Λειτουργία της Πολιτείας" πρέπει να είναι προαπαιτούμενο όχι μόνο για την εισαγωγή των υποψηφίων στις Πολιτικές-Κοινωνικές σχολές, αλλά και για τις Νομικές, Στρατιωτικές και Αστυνομικές σχολές. Υπάρχει στο πρόγραμμα σπουδών όλων των χωρών της Ε.Ε. και είναι προαπαιτούμενο για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στις προαναφερόμενες σχολές.