Αρχική Νέο εκπαιδευτικό σύστημαΆρθρο 02: Διάρθρωση Εκπαιδευτικών ΠρογραμμάτωνΣχόλιο του χρήστη ΓΡΗΓΟΡΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ | 20 Αυγούστου 2013, 09:50
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Το μάθημα της Πληροφορικής είναι εντελώς απαραίτητο στο Νέο Λύκειο. Η γνώση των αλγοριθμικών διαδικασιών αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για εισαγωγή σε τμήματα Πληροφορικής αλλά και σε τμήματα που στο πρόγραμμα σπουδών τους περιέχουν μαθήματα αλγοριθμικής σκέψης όπως π.χ. τμήματα Ηλεκτρολόγων και Μηχανολόγων Μηχανικών, Μαθηματικών και άλλων. Όπως είναι λάθος ο φοιτητής Γεωπονίας να έχει διδαχτεί ελάχιστη Χημεία, άλλο τόσο είναι λάθος ο φοιτητής αυτών των σχολών να έχει διδαχτεί Πληροφορική μόνο σε επίπεδο χειρισμού. Προτείνω να παραμείνει στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα η Πληροφορική με απαραίτητη την εισαγωγική διδασκαλία του μαθήματος στην Β' Λυκείου για την Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και επικαιροποίηση των γνώσεων Πληροφορικής και Τεχνολογίας ως μάθημα Γενικής Παιδείας στην Β' Λυκείου ή στην Α' Λυκείου.