Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 22: Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ΕΑΕΣχόλιο του χρήστη Πασχαλίνα | 22 Απριλίου 2014, 17:13
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Βρισκετε λογικο κάποιος εκπαιδευτικος που αποφοιτησε το 2003 με βασικο πτυχιο στην Ειδική Αγωγή ο οποιος ειτε με προυπηρεσια ειτε με μεταπτυχιακο ειναι δυνατον να προτασσεται του εκπαιδευτικου που τελειωσε βασικο πτυχιο παιδαγωγικης το 1996 εχει μετεκπαιδευτει στην Ειδικη γωγη με μεταπτυχιακο και διδακτορικο καθως επισης και προυπηρεσια πάνω απο 10 έτη;;;;; Πως γινεται αυτο; Που ειναι η αξιοκρατικη καταταξη σε αυτο το παραδειγμα; Δεν υπαρχει φυσικα!!! Οποιος προσπαθησει να βρει καποιο επιχειρημα λεγοντας οτι το βασικο πτυχιο προτασσεται κανει μεγα λαθος! Πως γίνεται και χρονολογικα επισης ο 40 χρονος που κουβαλαει στην πλατη του ακαδημαικα και επαγγελματικα προσοντα να ειναι πιο κάτω απο τον 25 χρονο που μολις αποφοιτησε; Μελετηστε το πλαισιο ευρωπαικων προσοντων το οποιο εχει κατοχυρωθει και στη Βουλή! Προτείνω την αξιοκρατική καταταξη και ισοτιμη μοριοδοτηση των υποψηφιων συμφωνα με τους διαγωνισμους του ΑΣΕΠ στα πλαισια της ιεράρχησης των προσοντων ΕΥρωπαικών προδιαγραφών.