Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 22: Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ΕΑΕΣχόλιο του χρήστη καλπουρτζής κώστας | 24 Απριλίου 2014, 10:32
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Δηλαδή αν κάποιος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει βαθμό πτυχίου 10 ,θα κληθεί να εργαστεί σε παιδιά με ειδικές αναγκες χωρίς κάποιο άλλο προσόν;(μεταπτυχιακό,σεμινάρια,προυπηρεσία).Πώς θα τα καταφέρει;Δε θα ήταν πιο σωστό να έχει ας πούμε βαθμό πτυχίου 7-8 και σεμινάριο ή μεταπτυχιακό ή προυπηρεσία;Ανάμεσα σε αυτούς που έχουν τα ίδια προσόντα δεν πρέπει να παίζει κάποιο ρόλο και η ημερομηνία κτήσης πτυχίου;Δεν θα ήταν προτιμότερο ένας εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας για να μπορεί να δουλέψει να υπάρχει μία έστω αναγκαία προυπόθεση ;π.χ.σεμινάριο,προυπηρεσία,μεταπτυχιακό;;Αν τελειώσουν απο τον πίνακα όσοι έχουν επιπλέον προσόντα, ας παίρνεται αναγκαστικά μόνο με τον βαθμό πτυχίου,όπως γινόταν ως τώρα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.