Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 22: Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ΕΑΕΣχόλιο του χρήστη Γεωργία | 24 Απριλίου 2014, 17:55
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Με βάση τις παρ.1.2 & 1.3. του άρθρου 20 "Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ61 και ΠΕ71 τοποθετούνται ... κατά προτεραιότητα..." άρα προτάσσονται όλων. Δηλαδή, όση προϋπηρεσία και να έχει κάποιος δεν πρόκειται να περάσει κάποιον 71 ή 61, θα είναι πάντα στην ουρά. Άρα τι συζητάμε. Τζάμπα οι μοριοδοτήσεις στην πρωτοβάθμια. Γιατί δεν βάζουν το ύψιστο της μοριοδότησης 6 μόρια στους 71, 61 - είναι δίκαιο να βρίσκονται μπροστά, σε αυτόν τον ευαίσθητο χώρο της ειδικής αγωγής όμως είναι επίσης σημαντική η προϋπηρεσία - και να προσμετρούνται όλα στη συνέχεια. Πιο πάνω στο ίδιο σημείο αναφέρει: "Με πτυχίο του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής ... των Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή με αναγνωρισμένο ως αντίστοιχο και ισότιμο πτυχίο της ΑΛΛΟΔΑΠΗΣ". Άρα αν δημιουργηθούν στην ΑΛΛΟΔΑΠΗ τμήματα Ειδικής Αγωγής όπως δημιουργήθηκαν ξαφνικά τόσα μεταπτυχιακά ΕΑΕ περιμένετε σε 4 χρόνια τι έχει να γίνει. Ότι έγινε με τα μεταπτυχιακά.