Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 22: Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ΕΑΕΣχόλιο του χρήστη Κατερίνα | 28 Απριλίου 2014, 16:52
  • Σχόλιο του χρήστη 'Κατερίνα' | 28 Απριλίου 2014, 16:56

    Η Αποψη μου για το αρθρο η εξής: 1.Οι ΠΕ61/ΠΕ71, πρεπει να προτάσσονται, αυτο είναι το δικαίο και το λογικό. Επειδη όμως υπάρχουν πολλοι δασκαλοι με εμπειρια και μεταπτυχιακα θα πρότεινα την δημιουργία ξεχωριστού πίνακα ΠΕ70.50/ΠΕ60.50 όπου θα υπάρχει ποσόστωση, πχ 20% επι των συνολικών προσληψεων στην ειδική αγωγή στην πρωτοβάθμια. 2.Οι ΠΕ61/ΠΕ71 δεν έχουν καμια δουλειά στα ΕΕΕΚ. Είναι σε αλλη βαθμιδα. 3. Στη δευτεροβάθμια πρεπει να υπαρξει απόλυτη πρόταξη των ακαδημαικών κριτηρίων.Δηλαδή πρώτα οι διδακτωρικοι, μετα οι μεταπτυχιακοι και μετα αυτοι που έχουν προυπηρεσία. Κάνενας μεταπτυχιακός δεν θα μπορεί να περασει εναν διδακτωρικό όση προυπηρεσια κι αν εχει και κανένας με προυπηρεσία μόνο να περάσει έναν μεταπτυχιακό. Η κατάταξη στις κατηγορίες αυτες του πίνακα θα γινεται με την μοριοδότηση που προτείνεται σημερα (προυπηρεσία, βαθμός πτυχίου, κτλ) ή και με αυξημένα κριτήρια (πχ δευτερο μεταπτυχιακό στο γνωστικό). 4. Συμπλήρωση του χωριου που λέει "εφόσον δεν καλύπτονται οι θέσεις με εκπαιδευτικούς με τα παραπάνω προσόντα προσλαμβάνονται εκπαιδευτικοί που έχουν προϋπηρεσία μεγαλύτερη των δέκα (10) μηνών διδακτικών, η οποία αποκτήθηκε από πρόσληψη στην ΕΑΕ μέσω του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών γενικής εκπαίδευσης", με τη φράση ή ειδικής αγωγής. Ευχαριστώ.