Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 22: Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί ΕΑΕΣχόλιο του χρήστη dimitris | 2 Μαΐου 2014, 16:34
  • Σχόλιο του χρήστη 'dimitris' | 2 Μαΐου 2014, 16:00

    Απόσπασμα απο την ομιλία του κύριου Λολίτσα στην βουλή:«Σε ότι αφορά την πρόταξη των 61, 71. Επίσης, για αυτό το θέμα, υπάρχει μία μεγάλη συζήτηση. Θα ήθελα να πω ότι τους Π.Ε. 61 και 71, τους προέτασσαν όλοι και ο ν.3699 και ο ν.3966 και κάποιες σχετικές τροπολογίες που υπήρχαν κατά καιρούς, όλοι το έκαναν αυτό. Δεν το κάνουμε εμείς, δεν το κάνουμε για 1η φορά, είναι όμως κάτι που είναι δίκαιο. Δεν μπορεί να έχουμε κάποιον που έχει βασικό πτυχίο κάπου και να του λέμε ότι εσύ που έχεις βασικό πτυχίο δεν μπορείς να προτάσσεσαι, αλλά θα σε βάλουμε στην ίδια κατηγορία με τον μεταπτυχιακό ή τον διδακτορικό ή το οτιδήποτε. Δηλαδή, είναι σαν να έχουμε 1 φιλόλογο που έχει αποφοιτήσει από μία Φιλολογική Σχολή που δίνει διορισμό ως φιλόλογο σε 1 σχολείο και να έχουμε και 1 κοινωνιολόγο που έχει 1 μεταπτυχιακό στην φιλολογία και εμείς να λέμε, όχι, δεν θα πάρουμε πρώτα το φιλόλογο αλλά θα πάρουμε τον κοινωνιολόγο επειδή έχει μεταπτυχιακό στην φιλολογία. Δηλαδή, έχει και κάτι παραπάνω, είναι εκπαιδευτικός και έχει και κάτι παραπάνω. Ο κ. Λολίτσας δίνει ένα εντελώς άστοχο παράδειγμα, συγκρίνει δύο καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τελείως διαφορετική ειδικότητα για να δώσει παράδειγμα για δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ξεχνάει (δεν μπορώ να πιστέψω ότι δεν ξέρει) ότι στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και οι ΠΕ70 και οι ΠΕ71 είναι δάσκαλοι. Ξεχνάει ο Λολίτσας, ο προϊστάμενος διευθυντής της ειδικής αγωγής, ότι και ο ίδιος είναι δάσκαλος ΠΕ70 με μεταπτυχιακό στην ειδική αγωγή ΠΡΕΠΕΙ ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΔΩΣΕΙ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΑΠΟΦΟΙΤΟ ΠΕ71 που μόλις τελείωσε το πανεπιστήμιο. ΑΥΤΟ ΜΑΣ ΛΕΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ, νομίζει ότι ξερει καλύτερα τις ανάγκες της ειδικής αγωγής απ’ τους καθηγητές πανεπιστημίων της ειδικής αγωγής και από τους μαθητές και τους συλλόγους της ειδικής αγωγής οι οποίοι ζητάνε να τους διδάσκουν δάσκαλοι με εμπειρία στη γενική εκπαίδευση και μετεκπαίδευση στην ειδική αγώγη όπως είναι σε όλες τις χώρες της Ευρώπης.