Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 01: Έννοιες – ΣκοπόςΣχόλιο του χρήστη Θεόδωρος Καραμανλής | 4 Μαΐου 2014, 16:33
  • Σχόλιο του χρήστη 'Θεόδωρος Καραμανλής' | 4 Μαΐου 2014, 16:49

    Το παρών νομοσχέδιο εάν ψηφιστεί, θα αποτελέσει μνημείο αναχρονιστικότητας στο χώρο της εκπαίδευσης. Σε όλον τον αναπτυγμένο κόσμο τα νέα νομοθετήματα προσανατολίζονται στο πλέον σύγχρονο μοντέλο στον επιστημονικό χώρο της ειδικής αγωγής που είναι το συμπεριληπτικό. Σύμφωνα με αυτό οι εκπαιδευτικοί των γενικών σχολείων αναλαμβάνουν την ευθύνη για την εκπαίδευση μαθητών με ειδικές δυσκολίες. Εξαιτίας αυτού δεν υπάρχουν πουθενά στην Ευρώπη, παιδαγωγικά τμήματα ειδικής εκπαίδευσης αλλά μόνο προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών ειδικής αγωγής στα τυπικά παιδαγωγικά τμήματα. Οι διατάξεις του νομοσχεδίου λοιπόν δεν έχουν καμία επιστημονική κατοχύρωση. Είναι ένα λάθος που πρέπει να αποφευχθεί γιατί διαφορετικά θα χρεωθεί σε αυτούς που θα το υπογράψουν.