Αρχική Ειδική ΑγωγήΆρθρο 09: Σχολικές μονάδεςΣχόλιο του χρήστη Μέλη ΔΕΠ, ΕΚΠ, ΠΑΜΑΚ | 6 Μαΐου 2014, 06:04
  • Σχόλιο του χρήστη 'Μέλη ΔΕΠ, ΕΚΠ, ΠΑΜΑΚ' | 6 Μαΐου 2014, 06:56

    Τα κάτωθι μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας λαμβάνοντας υπόψη: 1. Το άρθρο 3 του Ν. 3699/2008: Συνιστάται κλάδος ΠΕ 72 (Εκπαιδευτικών Ενηλίκων) που βρίσκονται εντός ή εκτός του πλαισίου των ΣΜΕΑΕ, ο οποίος προστίθεται στους κλάδους των εκπαιδευτικών ΕΑΕ της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για τις ΣΜΕΑΕ που προβλέπονται στο άρθρο 14 του ν. 1566/1985». Επιπλέον κατά το άρθρο 8§1δδ «…στα Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. μπορούν να διδάσκουν και εκπαιδευτικοί ενηλίκων Π.Ε. 72 με απόσπαση ή οργανική θέση που συστήνεται για το σκοπό αυτόν» 2. Το άρθρο 20§3δ του ιδίου Νόμου: «οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ 72 τοποθετούνται με διορισμό, μετάθεση ή απόσπαση στα ΕΕΕΕΚ και απασχολούνται στην υλοποίηση προγραμμάτων εκπαίδευσης και επιμόρφωσης ενηλίκων πολιτών με ή χωρίς αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που σχεδιάζονται και εκπονούνται από τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης ή από οποιονδήποτε άλλον επίσημο κρατικό φορέα έχει την ευθύνη σχεδιασμού και εκπόνησης ανάλογων προγραμμάτων» 3. Το πρόγραμμα σπουδών και το επιστημονικό προφίλ του ΠΕ 72 (http://www.uom.gr/modules.php?op=modload&name=UpDownload&file=index&req=getit&lid=2212 ) 4. Τα 8 έγγραφα/υπομνήματα, τα οποία έχει αποστείλει από το 2011 έως σήμερα ο Πρόεδρος και τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής προς τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής, τον Υπουργό και τους Υφυπουργούς Παιδείας, τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, και με τα οποία τεκμηριώνεται η καταλληλότητα των Αποφοίτων της Κατεύθυνσης Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (ΠΕ72) για τη διδασκαλία μαθημάτων στα ΕΕΕΕΚ 5. Την Πρόταση για το Σχέδιο Νόμου για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, όπως αυτή τέθηκε σε διαβούλευση την 17 Απριλίου 2014 (http://www.opengov.gr/ypepth/?p=1963) και ειδικά το άρθρο 9§3γ (ΕΕΕΕΚ) 6. Τα πρακτικά της Βουλής για το Νομοσχέδιο Ειδικής Αγωγής της 29ης Απριλίου 2014 (ECAP0427.XT1 σελ.11) όπου αναφέρεται ότι: «Επίσης, καταργούμε από την ειδική αγωγή τους κλάδους ΠΕ72 και …, διότι ποτέ δεν εργάστηκαν σε αυτή και δεν έχουν λόγο να βρίσκονται σε αυτή» εκφράζουμε τη δυσαρέσκεια και την αντίρρησή μας ως προς την σαφώς σχεδιαζόμενη αλλά ατεκμηρίωτη κατάργηση του Κλάδου ΠΕ72 από την Ειδική Αγωγή και πιο συγκεκριμένα ως προς τα ακόλουθα σημεία: i. Τα μέλη του Κλάδου ΠΕ72 είναι κατεξοχήν αρμόδια να εργαστούν στα ΕΕΕΕΚ, καθώς (α) αυτό όρισε ο Ν. 3699/2008 (ό.π. 1, 2), (β) είναι κατεξοχήν καταρτισμένα με βάση το πρόγραμμα σπουδών τους για τη διδασκαλία συγκεκριμένων μαθημάτων στα ΕΕΕΕΚ (ό.π. 4) ii. Το γεγονός ότι ουδόλως ελήφθησαν υπόψη τα επανειλημμένα, απόλυτα τεκμηριωμένα, υπομνήματα του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής προς το Υπουργείο Παιδείας (ό.π. 4) σχετικά με την καταλληλότητα των αποφοίτων της Κατεύθυνσης ΣΕ (ΠΕ72) για την εργασία τους στα ΕΕΕΕΚ iii. Το γεγονός ότι με βάση την Πρόταση για το Σχέδιο Νόμου για την ΕΑΕ (ό.π. 5) καταργούνται τα εργαστηριακά μαθήματα Αυτόνομη Διαβίωση και Προ-επαγγελματικές Δεξιότητες Παρακαλούμε όπως λάβετε σοβαρά υπόψη τα παραπάνω σημεία, ώστε να μην προβείτε στην αστήρικτη κατάργηση τού πολύ σημαντικού για την ειδική αγωγή (ΕΕΕΕΚ) Κλάδου ΠΕ72 και στην από αυτήν απορρέουσα κατάργηση των εργαστηριακών μαθημάτων των ΕΕΕΕΚ Αυτόνομη Διαβίωση και Προ-επαγγελματικές Δεξιότητες, τα οποία μπορούν τεκμηριωμένα, να υποστηρίξουν/διδάξουν τα μέλη του Κλάδου ΠΕ72. Τα μέλη ΔΕΠ: Βασίλειος Δαγδιλέλης, Καθηγητής Μαρία Πλατσίδου, Αν. Καθηγήτρια Βασιλική Καραβάκου, Αν. Καθηγήτρια Αθηνά Σιπητάνου, Αν. Καθηγήτρια Ευθύμιος Βαλκάνος, Επίκ. Καθηγητής Ιωάννα Παπαβασιλείου-Αλεξίου, Επίκ. Καθηγήτρια