Αρχική Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Κρίση και την Επιλογή των Στελεχών της Εκπαίδευσης1. Σύστημα Πρόσληψης ΕκπαιδευτικώνΣχόλιο του χρήστη ΚΑΡΑΜΣΑΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ | 30 Νοεμβρίου 2009, 23:23
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΚΑΡΑΜΣΑΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ' | 30 Νοεμβρίου 2009, 23:51

    Είμαι 48 χρονών, πατέρας δυο ανήλικων παιδιών.Είμαι πτυχιούχος φυσικός 22 χρόνια (ΑΠΘ 7/1987).Μετά από 14 χρόνια υποχρεωτικής αναμονής έχασα για λίγα χρόνια το διορισμό με την κατάργηση της επετηρίδας (απορρόφησε μέχρι φυσικούς του 1985). Προσπάθησα να πάρω ΠΔΣ, αλλά οι πόρτες ήταν κλειστές για μας τους εκτός των τειχών. Είμαι επιτυχών του ΑΣΕΠ 3 φορές (2004-2006-2008) με αρκετά μόρια. Έτσι πήγα ωρομίσθιος 2 χρονιές και φέτος είμαι αναπληρωτής. Οι αυθαιρεσίες όμως των κυβερνήσεων στην ΠΔΣ, στους τρίτεκνους και στους ΟΑΕΔίτες ήταν αυτές που πέρσυ δεν πήγα αναπληρωτής για 33 θέσεις. Στον πίνακα αναπληρωτών φέτος με 28.450 μόρια είμαι στη θέση 195 του πίνακα αναπληρωτών. Σε μόρια του ΑΣΕΠ μέχρι τη θέση μου είμαι 60ος, σε παλαιότητα πτυχίου 10ος και σε λιγότερη προϋπηρεσία 15ος.Έτσι στον πίνακα διορισμών είμαι στη θέση 807 ! Ποια μεταβατική περίοδος μπορεί να με καλύψει εμένα που για λίγο δεν θα πάω 24μηνο; Ποια αξιοκρατική μέθοδος προσλήψεων μπορεί να αγνοήσει τα μόρια που έχω από τους τρεις διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ; (111ο γραπτό στη Διδακτική το 2006). Ποια κυβέρνηση μπορεί να ισχυρισθεί ότι προωθεί το σύνθημα "πρώτα ο μαθητής", αν φέρεται έτσι σε έναν εκπαιδευτικό σαν εμένα; Παρακαλώ προσέξτε τους παραπάνω αριθμούς και αναλύστε τους!!! Με τις προτάσεις σας τιμωρούμαστε εμείς και όχι αυτοί που νόθευσαν τους πίνακες.