Αρχική Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Κρίση και την Επιλογή των Στελεχών της ΕκπαίδευσηςΒ΄ Κρίση και Επιλογή των Στελεχών της ΕκπαίδευσηςΣχόλιο του χρήστη Μαλτέζος Νικόλαος | 1 Δεκεμβρίου 2009, 01:47
  • Σχόλιο του χρήστη 'Μαλτέζος Νικόλαος' | 1 Δεκεμβρίου 2009, 01:40

    ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ Αν μιλάμε για ένα δημοκρατικό σχολείο, για ένα δημόσιο σχολείο που επικρατεί η ισότητα ,η ισονομία ,η ευσυνειδησία και η υπευθυνότητα όλων των εκπαιδευτικών τότε : 1) Δώστε περισσότερη δύναμη στο Σύλλογο Διδασκόντων(διοικητικά-παιδαγωγικά), με την ενεργό συμμετοχή και την ανάληψη ευθυνών από όλους μας .Τον διευθυντή ας τον επιλέξει ο σύλλογος.Όλοι μας γνωρίζουμε τον άξιο και δραστήριο. 2)Θέση διοίκησης μιας 4ετούς θητείας.Όχι παραπάνω. Υποψήφιοι μόνο αυτοί που έχουν πραγματική προϋπηρεσία μέσα στην τάξη Μοριοδότηση μεταπτυχιακών που έχουν σχέση με διοίκηση Δεν κατάλαβα, κάποιος που έγινε δ/ντής με οποιοδήποτε τρόπο, να συνεχίσει για καμιά εικοσαριά ή δεκαπενταριά χρόνια.Θα μου πείτε αν είναι άξιος;Θα πω ουδείς αναντικατάστατος. Η ζωή εξελίσσεται. 3) Καταργήστε το επίδομα θέσης : Προϊσταμένων, Δ/ντών, Υπ/ντών για να δούμε πραγματικά ποιος έχει το μεράκι να ασχοληθεί με τη διοίκηση. Δεν κατάλαβα ποτέ αυτό το επίδομα.Αν ήταν στο ιδιωτικό σχολείο ο ιδιώτης θα έδινε αυτό το επίδομα στον δ/ντή για να κάνει <> τη δουλειά του.Αν όμως δεν πήγαινε καλά θα τον έδιωχνε.Στο δημόσιο σχολείο όμως τι θα γίνει;Και αν είναι του <> άντε να τον πειράξει κανείς. 4) Δώστε σε όλους τους εκπαιδευτικούς ένα επίδομα εξετάσεων(ενσωμάτωση στο βασικό μισθό και υποχρεωτική η συμμετοχή στις εξετάσεις όλων μας)και όχι άλλο στα μέλη των επιτροπών( που΄ναι κυρίως οι δ/ντές-υπ/ντές που κρίθηκαν άξιοι!!! από μια συνέντευξη στημένη . 5) Δώστε μια γενναία αύξηση για να ζούμε αξιοπρεπώς απ΄το μισθό μας 6) Ήρθε ο καιρός ο μαθητής να αφήνει την τσάντα στο σχολείο με την εφαρμογή του ολοήμερου και να παίρνει μαζί του μόνο τη γνώση που απόκτησε μέσα στο δημόσιο σχολείο.Έτσι δεν θα χρειάζεται να ξοδεύει το κράτος υπέρογκα ποσά κάθε χρόνο για την έκδοση και διανομή των βιβλίων.Ας δημιουργηθούν σύγχρονες ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες σε κάθε σχολείο. Τέρμα η παραπαιδεία και το μαύρο χρήμα. Δεν με τιμά ο μαθητής μου να μαθαίνει με πληρωμή το απόγευμα στο φροντιστήριο. Ήδη ο γονιός του έχει πληρώσει στο κράτος με τη φορολόγησή του . Γιατί δεν μαθαίνει ο μαθητής μέσα στο σχολείο; Γιατί;Γιατί; Επιτέλους ας αξιολογηθούμε με αντικειμενικά κριτήρια ,εφόσον εφαρμοστεί η συνεχής επιμόρφωση,με σκοπό τη βελτίωση μας . Ευχαριστώ Μαλτέζος Νικόλαος με 21 χρόνια διδακτικής υπηρεσίας 1ο ΕΠΑΛ Κοζάνης