Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Δώρα' | 1 Δεκεμβρίου 2009, 11:07

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Ο δικός μου προβληματισμός για το όλο θέμα είναι ο εξής: εισήχθηκα πρώτη από το νομό μου σε φιλολογικό τμήμα - ιστορίας αρχαιολογίας- της φιλοσοφικής Αθήνας. Τελείωσα μέσα σε τέσσερα χρόνια με λίαν καλώς. Για βιοποριστικούς λόγους εργάστηκα στον ιδιωτ.τομέα όπου απορρόφήθηκα άμεσα σε άσχετο αντικείμενο περιμένοντας την επετηρίδα. Οταν καταργήθηκε, συμμετείχα στο διαγωνισμό ασεπ 2006 και ήμουν επιτυχούσα αλλά μη διοριστέα. Διάβασα εξονυχιστικά τα 154 ποιήματα του Καβάφη, όλα τα έργα του Βιζυηνού και οτι άλλο είχαν σκεφτεί οι ιθύνουσες διάνοιες, και τελικά μας είχαν βάλει multiple choice ερωτήσεις με μια μόνο ερώτηση για τον Καβάφη και μια για τον Βιζυηνό!!! Οι υπόλοιπες ήταν παπαγαλία από τις εισαγωγές. Είναι καλό αυτό το σύστημα; Γιατί; Τί μετράει ακριβώς; Οσοι με γνωρίζουν΄μιλάνε για την υπομονή μου και την μεταδοτικότητα μου, αλλά πιθανότατα δεν θα με δει ποτέ σχολική αίθουσα γιατί γεννήθηκα στην Ελλάδα, όπου όλα αλλάζουν στη βάση μιας σχετικής λογικής, που απλά πρέπει να διαφορροποιείται από την προηγούμενη κατάσταση απλά για να κάνουμε πολιτική.