Αρχική Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Κρίση και την Επιλογή των Στελεχών της Εκπαίδευσης2. Μεταθέσεις και ΑποσπάσειςΣχόλιο του χρήστη ΜΛ | 2 Δεκεμβρίου 2009, 00:50
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Δεν μπορώ να καταλάβω γιατί θα πρέπει να διαλυθεί το σύμπαν προκειμένου να γίνει ένα τελείως καινούργιο σύστημα μεταθέσεων και αποσπάσεων ! Άποκλείεται το παλαιό σύστημα να είναι 100% άσχημο και να είχε αντέξει το τέστ της εκπαιδευτικής και κοινωνικής πραγματικότητας ! Απλά πάρτε το παλαιό σύστημα και βελτιώστε το στον τομέα της διαφάνειας και παράλληλα χρησιμοποιήστε τη μοριοδότηση ώς κίνητρο για να κάνουν οι εκπαιδευτικοί που ΔΥΝΑΝΤΑΙ αυτά που εξυπηρετούν την κατάσταση σύμφωνα με το υπουργείο ! Οταν αλλάξουν οι κοινωνικές συνθήκες και οι οικονομικές απολαβές των εκπαιδευτικών, τότε να συζητηθούν οι δραματικές και μάλιστα υποχρεωτικού χαρακτήρα μεταβολές του συστήματος ! Τώρα, τσάμπα ο διάλογος, ο χρόνος και η φασαρία ! Ολη αυτή η φασαρία για τις μεταθέσεις και τις αποσπάσεις όταν το κύριο πρόβλημα της παιδείας είναι οι χαμηλές επιδόσεις των μαθητών, λες και αυτές οφείλονται στο σύστημα μεταθέσεων και αποσπάσεων ! Εκτός και αν για να κάνουμε οικονομία, λέμε να φορτώσουμε το βάρος της λύσης των προβλημάτων στους εκπαιδευτικούς ! Οι εκπαιδευτικοί είναι άνθρωποι με οικογενειακά και οικονομικά βάρη, δεν είναι καθόλου εύκολο πράγμα στην πράξη να περιορισθούν ριζικά οι αποσπάσεις και να θεσπισθούν τρίχρονες υποχρεωτικές θητείες στις "εσχατιές" της χώρας χωρίς να θιγούν σοβαρά προσωπικά συμφέροντα των εκπαιδευτικών και να υποβαθμιστεί η ποιότητα ζωής τους !