Αρχική Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευσηΆρθρο 11: ΣπουδέςΣχόλιο του χρήστη Βασίλης | 20 Ιουνίου 2015, 00:45
  • Σχόλιο του χρήστη 'Βασίλης' | 20 Ιουνίου 2015, 00:56

    Οι 6ετείς υποχρεωτικές σπουδές γιατί δεν τοποθετούνται στο 8ο επίπεδο? Ο επιπλέον χρόνος θα μετράει ευνο"ικά για τις πολυτεχνικές σχολές αλλά οι 6ετείς ιατρικές δεν πειράζει να είναι στο ίδιο επίπεδο μαζί τους? Αν όντως είναι ορθή η λογική να απονέμονται Msc στα Πολυτεχνεία τι είδους Msc θα είναι αυτά? Ποιας ειδίκευσης και τι χρόνου εκπόνησης? Αρκεί ο 1 χρόνος παραπάνω να θεωρηθεί Msc? Και ποια η διαφοροποίηση από τους κατόχους "κανονικών" τίτλων Msc? Δεν θεωρείται προβληματικό ότι όσοι μπαίνουν στη διαδικασία να αποκτήσουν κανονικό τίτλο θα είναι στο 7ο επίπεδο μαζί μ αυτούς με το integrated? Δεν θεωρείται προβληματικό ότι οι πτυχιούχοι 4ετών τίτλων και 2ετών Msc στα οποία εισήλθαν με ξεχωριστή επιπλέον διαγωνιστική διαδικασία (σύνολο 6 έτη) θα διαθέτουν προσόντα ισοδύναμα με απλούς απόφοιτους Πολυτεχνείων 5τους φοίτησης (1 χρόνο λιγότερο) οι οποίοι έχουν εισαχθεί χωρίς κάποια διαγωνιστική διαδικασία σε κάποιο μεταπτυχιακό? Γιατί ο χρόνος σπουδών επομένως να μετράει μονάχα υπέρ των αποφοίτων πολυτεχνικών σχολών και όλοι οι υπόλοιποι να υποβιβάζονται (απόφοιτοι 6τών, πτυχιούχοι κάτοχοι 2ετών μάστερ με σύνολο 6 έτη κοκ)? Θεωρώ ότι τίθενται πολλά ζητήματα ισότητας και ισονομίας με αυτή τη ρύθμιση που αφορούν το συλλογικό καλό και υπερβαίνουν τα επιμέρους θέματα των πολυτεχνικών κλάδων.