Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'marina' | 20 Ιουνίου 2015, 14:56

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  περιμέναμε απο αυτη την κυβερνηση να λυσει τα προβληματα που δημιουργησαν οι προηγουμενες τοσα χρονια και τρεφουμε ελπιδες οτι τελικα θα το κανει...δε θα εξυπηρετησει συντεχνιακα συμφεροντα οπως εκαναν οι προηγουμενοι... οι συναδελφοι λοιπον που εχουν εργαστει στην ειδικη αγωγη το επελεξαν γιατι ηταν ενα παραθυρακι για να μπορεσουν να δουλεψουν....γιατι απτη βαθμολογια που πετυχαν στον ασεπ και απο τη σειρα στο πινακα δεν ειχαν ελπιδα να δουλεψουν στην γενικη αγωγη...ετσι κατεφυγαν σε σεμιναρια μεταπτυχιακα κλπ...αν λοιπον μπουν στον πινακα της γενικης ..ειναι σα να καταργουμε τον ασεπ...γινομαστε ολοι ισοι...γιατι μπηκαμε σε διαδικασια ασεπ? ας μας λεγατε να παμε να κανουμε σεμιναρια και μεταπτυχιακα ολοι και να μην διναμε ασεπ 1,2, κΑΙ 3 φορες...και επισης το θεωρειτε δικαιο καποιος που δουλευει 8 χρονια και 10 χρονια ως αναπληρωτης εχει αξιολογηθει απο ασεπ 3 και 4 φορες...εχει οργωσει ολη την ελλαδα για να μαζεψει μορια...να βρεθει ξαφνικα μετα απο καποιον που επειδη ειχε λεφτα εκανε ενα μεταπτυχιακο η σεμιναριο και δουλεψε στην ειδικη αγωγη...και εχει δυο πορτες και περισσοτερες πιθανοτητες να εχει δουλεια...ενω δεν ειχε πετυχει καλη βαθμολογια στον ασεπ?? τοτε ακυρωνουμε τον ασεπ!!! η προυπηρεσια του καθενος να υπολογιζεται στον οικειο πινακα...αυτο ειναι το δικαιο και το σωστο... αλλιως και οι γενικης αγωγης να παιζουν μπαλα σε δυο πινακες...αλλωστε καθημερινα αντιμετωπιζουμε πολυ δυσκολες περιπτωσεις στα σχολεια χωρις στηριξη ειδικων και καλουμαστε να γινουμε εμεις οι ειδικοι και να αντιμετωπισουμε καταστασεις...η εμπειρια μας ειναι αναμφισβητητη...