Αρχική Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευσηΆρθρο 11: ΣπουδέςΣχόλιο του χρήστη Τάκης Χαρτώνας | 23 Ιουνίου 2015, 08:21
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Ποιος ο λόγος εισαγωγής των Ε.Μ. και Ι.Ε.Μ ? Ποιο είναι το πρόβλημα που εντοπίστηκε και λύνεται με τον τρόπο αυτό?? Ίσως η έκθεση σκοπιμότητας μας διαφωτίσει, αλλά για την ώρα βλέπω απλά μια άσκοπη πρόσθετη αριθμητική άσκηση στη δόμηση ενός προγράμματος σπουδών. Τα ECTS αρκούν. Αποτελούν έκφραση του συνολικού διδακτικού φορτίου του μαθήματος.