Θεωρώ αδιανόητο να μην κρίνεται η διδακτική επάρκεια των μελών ΔΕΠ αλλά μόνο η ερευνητική. Πολλοί προβαίνουν απλά σε μετωπική διδασκαλία και αδυνατούν να απλοποίησουν την επιστήμη ώστε να γίνει κατανοητή και κτήμα των φοιτητών.
Θεωρώ αδιανόητο να μην κρίνεται η διδακτική επάρκεια των μελών ΔΕΠ αλλά μόνο η ερευνητική. Πολλοί προβαίνουν απλά σε μετωπική διδασκαλία και αδυνατούν να απλοποίησουν την επιστήμη ώστε να γίνει κατανοητή και κτήμα των φοιτητών.