Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'mariazap' | 3 Δεκεμβρίου 2009, 21:15

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Το σύστημα προσλήψεων 60-40% δεν είναι κακό. Δίνεται μια καλή ευκαιρία σε άτομα που για τους χ λόγους δεν απέκτησαν προϋπηρεσία να δώσουν ΑΣΕΠ, να γράψουν καλά, ν'αποκτήσουν μόρια ακόμα και να διοριστούν.Είναι ένα υπαρκτό φίλτρο. Επίσης, με την ποσόστωση 40% επιβραβεύονται άτομα με εμπειρία στην εκπαίδευση.Το κακό είναι ότι σε αυτόν τον πίνακα μπαίνουν άτομα που αποκτούν εμπειρία με διαφορετικά κριτήρια από τους υπόλοιπους(βλέπε ΟΑΕΔ κλπ). Αν είναι να προσμετράται και η προϋπηρεσία εκτός ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ, να υπάρχουν κοινά κριτήρια για όλους. Επίσης κάτι που αφορά τις τεχνικές ειδικότητες είναι η απόκτηση παιδαγωγικής κατάρτισης. Ή θα πρέπει να πολλαπλασιαστούν οι θέσεις στην ΑΣΠΕΤΕ και να αλλάξουν λίγο οι όροι εισαγωγής(π.χ. δυνατότητα επιλογής περισσότερων από μιας πόλης) ή να αλλάξει ο τρόπος προσμέτρης του πτυχίου. Είναι πολύ άδικο άτομα που δεν έχουν ΑΣΠΕΤΕ και προσπαθούν χρόνια να μπουν να είναι καταδικασμένοι εξ αρχής στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ σε μη διορισμό.Συμφωνώ να σταματήσουν οι βυσματικές αποσπάσεις-σημειωτέον δεν γίνονται όλες για "κακό" γιατί σώζονται ακεραιότητες οικογενειών από άτομα που δεν μπορούν να πανε στον τόπο τους-.Θα βρεθούν λεφτά για διοικητικό προσωπικό ενώ δεν υπάρχουν για εκπαιδετικό;Στους πολύτεκνους θα ήταν δίκαιο για όλους να δίνεται κάποια προσαύξηση για τη διεκδίκηση θέσεων και όχι οι ίδιες οι θέσεις.Κάτι τελευταίο. Αν ισχύσει το 100% από ΑΣΕΠ, ένας που γράφει κάθε φορά στον ΑΣΕΠ πάνω από τη βάση αλλά δεν είναι ποτέ διοριστέος θα είναι μια ζωή ωρομίσθιος ή αναπληρωτής;Αυτό είναι ασφάλεια εργασίας;