Το άρθρο κινείται σε θετική κατεύθυνση και συνάδει με τη φιλοσοφία της συμπερίληψης για ένα Ενιαίο Σχολείο χωρίς διαχωρισμούς και κατηγοριοποιήσεις των εκπαιδευτικών. ΣΥΜΦΩΝΏ ΑΠΟΛΥΤΆ .
Το άρθρο κινείται σε θετική κατεύθυνση και συνάδει με τη φιλοσοφία της συμπερίληψης για ένα Ενιαίο Σχολείο χωρίς διαχωρισμούς και κατηγοριοποιήσεις των εκπαιδευτικών. ΣΥΜΦΩΝΏ ΑΠΟΛΥΤΆ .