Αρχική Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Κρίση και την Επιλογή των Στελεχών της Εκπαίδευσης2. Μεταθέσεις και ΑποσπάσειςΣχόλιο του χρήστη Παναγιώτης Καρακολίδης | 4 Δεκεμβρίου 2009, 17:33
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Επειδή πιστεύω ότι τα περισσότερα σημαντικά ειπώθηκαν για μεταθέσεις και αποσπάσεις, θέλω μόνο να προσθέσω μια πρόταση. Στηρίζω την πολυτεκνία και πιστεύω πως ορθά και οι τρίτεκνοι έχουν προνομιακή μεταχείριση στους διορισμούς αναπλήρωτών. Στηρίζω τον εκτός ΑΣΕΠ διορισμό των πολύτεκνων και την απαλλαγή τους από εξωδιδακτικά καθήκοντα, όταν οι τελευταίοι διορίζονται. Θεωρώ, όμως, κατάχρηση της προνομιακής μεταχείρισής τους τον διορισμό τους αμέσως στον τόπο κατοικίας τους. Και ο λόγος είναι ότι δεν είναι δυνατόν να παραχωρεί η κοινότητα των εκπαιδευτικών και η κοινωνία ολόκληρη ένα προνόμιο που για άλλους είναι ακατόρθωτο για μια ζωή και επιπλέον να τους δίνει άλλο ένα προνόμιο, αυτό του άμεσου διορισμού στον τόπο επιλογής τους, που για άλλους είναι υπόθεση δύο, τριών, μέχρι και δεκαπέντε ετών. Είναι κατανοητό το δημογραφικό πρόβλημα της χώρας, η δικαιωματική κατοχύρωση όμως του προνομίου αυτού διασπά τις "σχέσεις κοινωνίας" των συναδέλφων, αφού καταστρατηγεί κάθε έννοια δίκαιης καιίσης μεταχείρισης ακόμη και μεταξύ προνομιούχων και μη. Είναι από τις περιπτώσεις που η "απανθρωπία" του δικαιώματος οδηγεί σε αδιέξοδο. Πρακτικά, κυρίως σε ειδικότητες καθηγητών που δεν έχουν πολλά μέλη σε κάθε νομό υπάρχει σοβαρό πρόβλημα, καθώς ο διορισμός ενός πολύτεκνου αφήνει μακριά πολλούς συναδέλφους που έχουν γυρίσει τη μισή Ελλάδα μετατιθέμενοι. ΠΡΟΤΕΙΝΩ ΛΟΙΠΟΝ ΚΑΙ ΟΙ ΠΟΛΥΤΕΚΝΟΙ ΝΑ ΔΙΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΤΙΘΕΝΤΑΙ ΟΠΩΣ ΟΛΟΙ, ΑΛΛΩΣΤΕ ΘΑ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΝΤΑΙ ΓΕΝΝΑΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ. Π.Κ