Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΖΕΠΑΤΟΥ' | 16 Ιουνίου 2010, 13:20

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Τα προτεινόμενα θέματα είναι γενικά καλά και μέσα στο πλαίσιο αυτών θα πρότεινα να αναδειχθούν επίσης η "Χρήση του σχολικού χώρου ως παιδαγωγικό εργαλείο" και το "Αειφόρο Σχολείο". Όσον αφορά το δικό μου γνωστικό αντικείμενο, τη Μουσική, θεωρώ ότι πρέπει να υπάρχουν ξεχωριστά τμήματα για τον κλάδο μας στο Μειζ. Πρ. Επιμ. Εκπ/κών και να αναπτυχθεί σχετικό ειδικό επιμορφωτικό περιεχόμενο. Όμως πρέπει να δοθεί και η δυνατότητα επιμόρφωσης στις ΤΠΕ επιπέδου 2 για τους Μουσικούς διότι δεν είχαμε συμπεριληφθεί στα προηγούμενα σχετικά προγράμματα. Ο ήχος και η μουσική είναι βασικοί άξονες γύρω από τους οποίους συνεχώς αναπτύσσονται και εξελίσσονται οι νέες τεχνολογίες και υπάρχει πλήθος εφαρμογών, λογισμικών, εργαλείων κ.ά. για τη μελέτη, έρευνα, εκτέλεση, σύνθεση, καταγραφή, παραγωγή και οπτικοακουστική παρουσίαση της Μουσικής και μάλιστα με σχεδιασμό για εκπαιδευτική χρήση. Ο καθηγητής Μουσικής πρέπει να επιμορφωθεί γι΄ αυτά και για το πως μπορεί να τα αξιοποιήσει στην τάξη είτε εργάζεται στη Γενική Β΄/θμια ή Α΄/Θμια εκπ/ση είτε σε Μουσικό Σχολείο. Σημειωτέον ότι στα Μουσικά Σχολεία υπάρχουν ειδικά μαθήματα Μουσικής Τεχνολογίας στο αναλυτικό πρόγραμμα. Ευχαριστώ.