Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Κωνσταντία' | 3 Απριλίου 2017, 00:02

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ Η τροπολογία είναι αντισυνταγματική.Παραβιάζει την ισονομία και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων της ειδικής αγωγής και εξισώνει σχεδόν -με τη διαφορά μιας μονάδας- τα 12 μαθήματα ενός μεταπτυχιακού με τα 60 ενός πανεπιστημιακού τμήματος!Για να μη μιλήσουμε για την αμφίβολη ποιότητα κάποιων μεταπτυχιακών που δεν συμπεριέλαβαν ούτε καν πρακτική στα προγράμματά τους.Από την άλλη ορίζεται η προϋπηρεσία ως κριτήριο διορισμού χωρίς όμως αυτή να είχε στηριχθεί σε θεωρητικό υπόβαθρο, την περίοδο που αποκτήθηκε.Άρα μιλάμε για εμπειρία και πειραματισμούς κι όχι για επιστημονική αντιμετώπιση της εκπαίδευσης των παιδιών με ειδικές ανάγκες.Έτσι όμως δε διασφαλίζεται η ποιότητα της εκπαίδευσης των μαθητών με αναπηρία, γιατί ακριβώς δεν είναι μια τέχνη που μαθαίνεται εμπειρικά. Χρειάζεται γνώσεις, βάσεις, νοοτροπία και επιστημονική κατάρτιση.Δε σημαίνει ότι ο οποιοσδήποτε παιδαγωγός μπορεί να διδάξει στην ειδική αγωγή. Γιατί αυτά συμβαίνουν μόνο στον ευαίσθητο χώρο της ειδικής εκπαίδευσης;Πώς ένας δάσκαλος με μεταπτυχιακό στην Πληροφορική δεν κατατάσσσεται και στον πίνακα αναπληρωτών ΤΠΕ,παρά μόνο σ΄αυτόν της ειδικής αγωγής; Τέλος ίσως να μην το γνωρίζετε αλλά ένα μεγάλο ποσοστό των αποφοίτων ειδικής αγωγής έχουν και δεύτερο πτυχίο, οι περισσότεροι είναι φιλόλογοι, που αφού πετάχθηκε στα σκουπίδια το πρώτο τους πτυχίο,βλέπουν για 2η φορά το ίδιο έργο.Γιατί λοιπόν να μη μοριοδοτείται και το δεύτερο πτυχίο;Δεν αρκούν τα 8 χρόνια σπουδών -με τα 4 στην ΕΑΕ- για να διδάξει κάποιος στην ειδική αγωγή, ενώ τα 6 χρόνια ενός πτυχίου και μεταπττυχιακού είναι αρκετά;Πόσο οξύμωρα είναι όλα αυτά! Αν θέλετε ενιαία εκπαίδευση και ένταξη των μαθητών με ειδικές ανάγκες τότε θα πρέπει να επιμορφώσετε όλους τους εκπαιδευτικούς και μάλιστα δωρεάν στην ειδική αγωγή. Θα πρέπει να αλλάξετε τα προγράμματα σπουδών των παιδαγωγικών τμημάτων και να προσθέσετε μαθήματα ειδικής αγωγής. Να απαιτήσετε οι πρακτικές να υλοποιούνται και στις δομές ΕΑΕ.Τότε θα μπορούμε να μιλάμε για ενιαία εκπαίδευση και δίκαιη μοριοδότηση.