Αρχική Σχέδιο Νόμου για την ανάπτυξη της Διά Βίου Μάθησης03). Πώς κρίνετε την προβλεπόμενη από το σχέδιο νόμου διοικητική αρχιτεκτονική του συστήματος διά βίου μάθησης;Σχόλιο του χρήστη anthoula | 6 Ιουλίου 2010, 21:22
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Αμφιβάλω για το κατά πόσο θα είναι σε θέση να οργανώσουν οι δήμοι τέτοια προγράμματα. Θα υπάρχει διαφάνεια στην επιλογή των εκπαιδευτών ή ο Δήμαρχος θα επιλέγει και τα ρουσφέτια θα πηγαινοέρχονται; Αυτό θα πρέπει να διασφαλιστεί. Προτείνω το ΕΚΕΠΙΣ να έχει όλα τα μητρώα. Ο κάθε εκπαιδευτής να μπορεί να αναρτά τα πτυχία και την προυπηρεσία του. Το ΕΚΕΠΙΣ θα μοριοδοτεί και κάθε φορέας θα παίρνει έτοιμη τη μοριοδότηση από το ΕΚΕΠΙΣ. ΕΠίσης αν ο κάθε εκπαιδευτής καταθέτει τα χαρτιά του online μόνο σε ένα φορέα, θα μπορεί ταυτόχρονα να τα επικαιροποιεί. Έτσι θα αποφεύγονται τα ρουσφέτια. Κάθε φορέας θα μπορεί να κατεβάζει (download) και να δημιουργεί το φάκελο κάθε εκπαιδευτή χωρίς να απαιτούνται άπειρες εκτυπώσεις!! Ποιος θα οργανώσει τα προγράμματα στους δήμους; Έχουν οι δήμοι το ανάλογο προσωπικό; Ή πάλι ρουσφέτια;