Αρχική Σχέδιο Νόμου για την ανάπτυξη της Διά Βίου Μάθησης05). Ποια είναι κατά τη γνώμη σας τα πιο σημαντικά κίνητρα για την ανάπτυξη της διά βίου μάθησης στη χώρα μας;Σχόλιο του χρήστη Γιάννης | 11 Ιουλίου 2010, 22:14
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Η Δια Βίου Μαθηση μπορεί να αναπτυχθει στην χώρα μας αν υπάρξει η συνδρομή των παρακάτω κινήτρων παραγόντων. 1.Προγράμματα τα οποία να ανταποκρίνονται στις ανάγκες,τα ενδιαφέροντα και τις προσδοκίες των πολιτών.Αυτό απαιτεί συνεχή αξιολόγηση των προσφερόμενων προγραμμάτων 2.Διασύνδεση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων ΔιαΒίου Μάθησης και με το υπόλοιπο άτυπο,τυπικό ( Λύκειο-Α.Ε.Ι.-Τ.Ε.Ι.-Μεταπτυχιακά) δίκτυο μάθησης διευκολύνοντας την οριζόντια και κάθετη μετάβαση των αποφοίτων μέσω της χορήγησης πιστωτικών μονάδων και θέσπισης ποσοστωσης θέσεων όσων συμμετέχουν σε τέτοιες διαδικασίες. 3.Ακριβή προσδιορισμό των φορέων που μπορούν να προσφέρουν σχετικές υπηρεσίες και των προυποθέσεων για την προσφορά αυτών. 4.Πρόσληψη σε μονιμη βάση στελεχών,επιστημονικού και εκπαιδευτικού προσωπικού το οποίο θα έχει σπουδές και προηγούμενη εμπειρία στον τομέα της Δια Βιίου Μάθησης.Κατι τέτοιο θα καταστήσει εφικτό τον μακροχρόνιο σχεδιασμό της Δια Βίου Μάθησης και θα αποτρέψει φαινόμενα πολιτικής-ψηφοθηρικής εκμετάλλευσης. 5.Ενέργειες πληροφορησης και διαφήμισης για τα ωφέλη και την χρησιμότητα συμμετοχής σε διαδικασίες Διαβιου Μάθησης. 6.Επέκταση-κατοχύρωση των κρατικών δομών ΔιαΒίου Μάθησης (Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων,Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας,Σχολές Γονέων κ.α.) 7.Οι δομές Δια Βίου Μάθησης θα πρέπει να εντάσσονται στο Υπουργείο Παιδείας ενώ απαραίτητη θεωρείται και η θέσπιση καθηκοντολογίου και οργανογραμμάτων Μετα τιμής, Ιωάννης Παπαδόπουλος