Αρχική «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»Άρθρο 01 – Διάρθρωση της ανώτατης εκπαίδευσης- Νομική μορφή των Α.Ε.Ι.Σχόλιο του χρήστη Ioannis Konastantopoulos | 13 Ιουνίου 2017, 21:38
  • Σχόλιο του χρήστη 'Ioannis Konastantopoulos' | 13 Ιουνίου 2017, 21:20

    - Το άθρο 1, παραγρ. 3. αναφέρει : Τα Ιδρύματα των δύο τομέων της ανώτατης εκπαίδευσης λειτουργούν παράλληλα, με διακριτή φυσιογνωμία, σκοπό και αποστολή, που διαφοροποιούνται σύμφωνα με τις διατάξεις που ισχύουν για τα Πανεπιστήμια και τα Τ.Ε.Ι., αντίστοιχα. Παρατήρηση : Το άρθρο διατηρεί το θολό τοπίο ως προς την επιστημονική βάση των παρεχόμενων σπουδών στα Τεχνολογικά Ιδρύματα. Το μεγάλο πρόβλημα με τα Τεχνολογικά Ιδρύματα είναι ότι διαχρονικά, δεν έχουν αναγνωρισθεί στην Ελλάδα, στην πράξη, ως ΑΕΙ και οι αποφοιτοί τους ως ειδικοί επιστήμονες του χώρου των επιστημών που έχουν διδαχθεί. Πως θεωρούμε ότι θα έπρεπε να διατώνεται το άρθρο : Τα ιδρύματα των δύο τομέτων της ανώτατης εκπαίδευσης λειτουργούν στον χώρο των επιστημών και τεχνολογίας και αλληλοσυμπληρώνονται ανάλογα με την φυσιογνωμία των τμημάτων τους. - Το άρθρο 1, παραγρ. 4 αναφέρει: Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, μπορεί να οργανώνονται στα Α.Ε.Ι. διετή προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για αποφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.), τα οποία θα παρέχουν σχετικά διπλώματα επιπέδου 5 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. Για την έκδοση της ανωτέρω απόφασης ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ζητά τη γνώμη της Συγκλήτου του οικείου Ιδρύματος και του Εθνικού Συμβουλίου Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Ανθρωπίνου Δυναμικού (Ε.Σ.Ε.Κ.Α.Α.Δ.). Παρατήρηση : Η διατύπωση του άρθρου δεν αποκλείει ότι ο υπουργός θα μπορεί να αποφασίσει την ίδρυση τέτοιων τμημάτων ΜΟΝΟ σε Τεχνολογικά Ιδρύματα. Πως θα αποκλειστεί ότι σταδιακά τα ΤΕΙ θα μετατραπούν σε χώρους που θα παρέχουν μόνο επαγγελματική κατάρτιση επιπέδου 5 ή θα απορροφηθούν ως τέτοια από κάποιο πανεπιστήμιο ? Θεωρούμε το άρθρο όπως έχει διατυπωθεί ως κερκόπορτα και διατηρούμε επιφυλάξεις για το αν τα πανεπιστήμια θα δεχτούν να ιδρύσουν τέτοια τμήματα.