Αρχική Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξειςΆρθρο 22 – Προϋποθέσεις επιλογήςΣχόλιο του χρήστη ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΠΟΛΥΧΡΟΝΗΣ | 21 Μαρτίου 2018, 16:03
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Αγαπητοί συνάδελφοι Ένα σχόλιο για τη μοριοδότηση των στελεχών. Αρχικά για να είμαι ξεκάθαρος να πω ότι το σχόλιο ξεκινά και από προσωπικό κίνητρο(όχι πάντως με την κακή έννοια). Υπάρχει ένας αριθμός συναδέλφων (στους οποίους ανήκω κι εγώ) που έχουμε ασχοληθεί για μια εικοσαετία με την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ κι έχουμε πιστοποιηθεί για αυτό από τον ΕΟΠΠΕΠ, καθώς είμαστε εκπαιδευτές-εκπαιδευτών ενηλίκων και αξιολογητές εκπαιδευτών ενηλίκων. Τα συγκεκριμένα προσόντα είναι απολύτως σχετικά με εκείνα που πρέπει να έχει ένα στέλεχος της εκπαίδευσης, καθώς μέσα στα καθήκοντά του είναι οι επιμορφώσεις . Ένας πιστοποιημένος εκπαιδευτής εκπαιδευτών ενηλίκων ασχολείται αποκλειστικά με τις τεχνικές της επιμόρφωσης σε ενήλικες εκπαιδευόμενους. Καταλήγω λέγοντας, μήπως θα έπρεπε να σκεφτούμε την επιπλέον μοριοδότηση αυτών των συναδέλφων, αν θέλουμε τουλάχιστον οι επιμορφώσεις στο μέλλον να έχουν έναν άλλο χαρακτήρα. Πολυχρόνης Σπηλιόπουλος