Αρχική Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξειςΆρθρο 18 – Εξουσιοδοτικές διατάξειςΣχόλιο του χρήστη Δημήτρης | 24 Μαρτίου 2018, 19:56
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Αξιότιμε κε Υπουργέ της Παιδείας, Σας παραθέτω αυτούσιο σχόλιο του συναδέλφου "Σχολιαστή" στο άρθρο 17 του παρόντος σχεδίου νόμου, με την παρατήρηση ότι αυτό απηχεί τις απόψεις της συντριπτικής πλειοψηφίας των μάχιμων εκπαιδευτικών: "Είναι δυνατόν Σχολικός Σύμβουλος να έχει αδιάλειπτη θητεία από το 2007 ως και σήμερα;; Είναι δυνατόν στο Γραφείο Σχολικών Συμβούλων να παρίσταται καθημερινά από ένας(ο ίδιος) ως κανένας;; Είναι δυνατόν να συμβουλεύει όντας εκτός τάξης 11 έτη;; Είναι δυνατόν να θεωρεί εαυτόν expert και παιδαγωγό απλά και μόνο επειδή είναι 11 χρόνια στην ίδια θέση;; Δίχως κανένα άλλο εφόδιο;; Είναι δυνατόν να έχει δημιουργήσει κλίκα με παρατρεχάμενους τους οποίους χρησιμοποιεί πετόντας «τυράκι»;; Είναι δυνατόν να θεωρεί εαυτόν, πρώτο στην ειδικότητά του εντός περιοχής ευθύνης του και ως εκ τούτου να απαιτεί διάφορα, προτάσσοντας την ιδιότητά του ως Σχολικός Σύμβουλος;; Είναι δυνατόν να ψάχνεται από πέρυσι πώς θα καβατζωθεί εκτός τάξης σε περίπτωση που έρθει στη Βουλή ΣΝ όπως το τρέχον;; Είναι δυνατόν να έχει λιγότερες δυνατότητες στο γνωστικό του αντικείμενο από το μέσο εκπαιδευτικό και να καλύπτει αυτή του την ανεπάρκεια, παίζοντάς το «παιδαγωγός»;; Είναι δυνατόν να είναι εσκεμμένα κρυψίνους και να μη μοιράζεται απόψεις με τους συναδέλφους του;; Είναι δυνατόν να κοιτάει μόνο την πάρτη του;; …και άλλα πολλά… Δυστυχώς, επτωχεύσαμεν!!" Αξιότιμε κύριε Υπουργέ τί κάνετε για να απαλλάξετε την εκπαίδευσης από τις κλίκες και τους αργόμισθους. Η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών περιμένει τις ΑΜΕΣΕΣ ενέργειές σας. Να στείλετε τους αργόμισθους να διδάξουν στις σχολικές τάξεις. Αν δεν θέλουν να εργαστούν, να τους απολύσετε. Με εκτίμηση.