Αρχική Συνέργεια Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Ι. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και Τ.Ε.Ι. Κεντρικής ΜακεδονίαςΆρθρο 11 – Ένταξη φοιτητώνΣχόλιο του χρήστη Αθανασιάδης Ιωάννης | 20 Φεβρουαρίου 2019, 22:46
  • Σχόλιο του χρήστη 'Αθανασιάδης Ιωάννης' | 20 Φεβρουαρίου 2019, 22:54

    Αθανασιάδης Ιωάννης Απόφοιτος Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας Α.Τ.Ε.Ι.Θ. MSc στην Διαχείριση Αποβλήτων και MBA στην Διοίκηση Επιχειρήσεων. Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ, Συγχαρητήρια για το τόλμημα της κατάργησης του διαχωρισμού μεταξύ των δύο τομέων της Ανώτατης εκπαίδευσης, εις βάρος πάντα του Τεχνολογικού τομέα με την ενοποίηση των ΑΤΕΙ με αντίστοιχα ΑΕΙ. Θα συμφωνήσω και εγώ με την σειρά μου με τα σχόλια των υπολοίπων συναδέλφων - σχολιαστών και τις μεταβατικές διατάξεις που κάποιοι προτείνουν και επιβάλλετε να προστεθούν στο νομοσχέδιο. 1)Αυτόματη ισοτίμηση των φοιτητών που έλαβαν πτυχία των εν λόγω Ανωτάτων Τεχνολογικών Ιδρυμάτων, μετά το 2001, αφού Τα ΤΕΙ από το 2001 και έπειτα με τους διαδοχικούς νόμους 2916/2001, 3549/2007 και 4009/2011, καθώς και τον νόμο 4485/2017, εξομοιώθηκαν με τα ΑΕΙ ως προς τον σκοπό και τον ρόλο τους. βρίσκονται στην Ανώτατη Εκπαίδευση και οι απόφοιτοι τους λαμβάνουν πτυχία που αντιστοιχούν στο επίπεδο προσόντων (Ε.Ε.Π.) 6 μαζί με αυτά που λαμβάνουν οι απόφοιτοι των ΑΕΙ. 2) Κατάργηση του Π.Ε. και Τ.Ε. σε νομοθετικό επίπεδο για όλους τους απόφοιτους μετά το 2001. Αυτοδίκαιη μετάταξη στο Δημόσιο όλων των ανωτέρω πτυχιούχων στην Π.Ε. κατηγορία αφού ο διαχωρισμός σε Π.Ε. και Τ.Ε. δεν θα έπρεπε να υφίσταται εφόσον τα ΤΕΙ από το 2001 έγιναν ΑΕΙ με τους διαδοχικούς νόμους 2916/2001, 3549/2007 και 4009/2011, καθώς και τον νόμο 4485/2017, σύμφωνα με τον οποίο εξομοιώθηκαν με τα Πανεπιστήμια ως προς τον σκοπό και τον ρόλο τους. Ο μέχρι σήμερα απαράδεκτος "διαχωρισμός" των αποφοίτων ΑΕΙ (Τεχνολογικού και Πανεπιστημιακού τομέα) σε Π.Ε. και Τ.Ε. μας υποβιβάζει μισθολογικά και επαγγελματικά. 3) Δυνατότητα στους παλαιότερους απόφοιτους, να εισέλθουν με ειδικές κατατακτήριες εξετάσεις ή αυτόματη ένταξη στα τμήματα και να παρακολουθήσουν τα επιπλέον μαθήματα που θα ορίσουν αυτά και καθώς εξεταστούν επιτυχώς σε αυτά να λάβουν τον νέο Πανεπιστημιακό τίτλο, στη βάση της ισονομίας και ισοπολιτείας, καθώς το ίδιο συνέβη και σε προηγούμενες Πανεπιστημιοποιήσεις-Μετεξελίξεις ανώτερων και ανώτατων σχολών με τις μεταβατικές διατάξεις των οποίων δινόταν η δυνατότητα σε παλαιότερους απόφοιτους να αναβαθμίζουν τα πτυχία τους.