Αρχική Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξειςΆρθρο 04 – Διδασκόμενα μαθήματα και αξιολόγηση μαθητών του ΓυμνασίουΣχόλιο του χρήστη Αλέξανδρος Παρουσίνας | 23 Απριλίου 2020, 01:05
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License![]() Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Μία επισήμανση ως προς την ενίσχυση του μαθήματος της Πληροφορικής.... θεωρείται δεδομένος και κομβικής σημασίας ο ρόλος των νέων τεχνολογιών και της επιστήμης της Πληροφορικής σε διάφορους τομείς της καθημερινότητας και όχι μόνο. Έτσι, πρέπει η αρχική "ενίσχυση" του μαθήματος της Πληροφορικής με τη μεταγωγή της σε ομάδα Β' επιπέδου, να συνοδευτεί επιτέλους απαραίτητα από αύξηση των εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας για να μπορέσει να αντεπεξέλθει στο ρόλο και στη σημασία που της αρμόζει στην εκπαίδευση της σύγχρονης εποχής, μαζί με μια ποιοτική αναπροσαρμογή του προγράμματος σπουδών και του σχετικού βιβλίου, προσαρμοσμένο κατάλληλα στα τόσο και τόσα ενδιαφέροντα ζητήματα που σχετίζονται με την επιστήμη της Πληροφορικής και την χρήση της σε πολλούς άλλους τομείς. Προς την ίδια δε κατεύθυνση πρέπει να κινηθεί και το μάθημα της Πληροφορικής στη βαθμίδα του Γενικού Λυκείου.