Αρχική Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξειςΆρθρο 20 Αξιολόγηση εκπαιδευτικώνΣχόλιο του χρήστη thanos | 24 Απριλίου 2020, 13:28
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
|
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων OpenGov.gr Ανοικτή Διακυβέρνηση |
Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies Όροι Χρήσης Πλαίσιο Διαλόγου |
Creative Commons License Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού Wordpress. |
Η ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών πρέπει να εδράζεται σε δύο(2) πυλώνες: 1. Να παρέχει κίνητρα. Καθαρά κριτήρια και προσδοκία "αμοιβής", ηθικής και οικονομικής. Έτσι θα διαμορφώνεται και η κουλτούρα της αξιοκρατίας που αποτελεί την Ηθική της Δημοκρατίας. Για ποιο λόγο να είναι σύμφωνος κάποιος με την ατομική του αξιολόγηση, αν δεν προσδοκά κάτι ή αν δεν έχει καθαρά κριτήρια; 2. Να μην είναι "ανθρωποφάγα", δηλ. όπως λέει κι ο θυμόσοφος λαός" πονάει κεφάλι κόβει κεφάλι", αλλά να προστατεύει τους συναδέλφους.Μία αξιολόγηση εκδικητική, επιθετική και απορριπτική για εκπαιδευτικούς δεκαετιών στις σχολικές αίθουσες, θα οδηγήσει σε αδιέξοδο. Προτεραιότητα η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ!!!